Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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L60024 | 001.8 POC | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
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[article]
Titre : |
Données scientifiques et pratique clinique [Dossier] |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pierre-Marie Houdry, Directeur de publication, rédacteur en chef |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 14-55 |
Note générale : |
Dossier de 6 articles |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Information scientifique Psychologie clinique -- Recherche
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Résumé : |
"La recherche scientifique occupe une place non négligeable dans le parcours professionnel des psychologues cliniciens. Ils y sont notamment confrontés au cours de leur formation initiale, dans leur démarche de formation continue, au sein de l’institution dans laquelle ils exercent, dans le cadre de leurs lectures personnelles ou encore lors de supervisions. Par ailleurs, nombre de psychologues cliniciens peuvent être impliqués dans une activité de recherche, tout comme des chercheurs peuvent avoir une activité clinique." |
Note de contenu : |
Bibliographie p. 49-55 |
in Le journal des psychologues > 345 (Mars 2017) . - p. 14-55
[article] Données scientifiques et pratique clinique [Dossier] [texte imprimé] / Pierre-Marie Houdry, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2017 . - p. 14-55. Dossier de 6 articles Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 345 (Mars 2017) . - p. 14-55
Catégories : |
Information scientifique Psychologie clinique -- Recherche
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Résumé : |
"La recherche scientifique occupe une place non négligeable dans le parcours professionnel des psychologues cliniciens. Ils y sont notamment confrontés au cours de leur formation initiale, dans leur démarche de formation continue, au sein de l’institution dans laquelle ils exercent, dans le cadre de leurs lectures personnelles ou encore lors de supervisions. Par ailleurs, nombre de psychologues cliniciens peuvent être impliqués dans une activité de recherche, tout comme des chercheurs peuvent avoir une activité clinique." |
Note de contenu : |
Bibliographie p. 49-55 |
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Exemplaires
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[article]
Titre : |
Introduction à l’evidence-based practice en psychologie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Nancy Durieux ; Anne-Marie Etienne ; Sylvie Willems |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 16-20 |
Note générale : |
Issu du dossier "Données scientifiques et pratique clinique" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Information scientifique Psychologie clinique -- Recherche
|
Mots-clés : |
Evidence Based Practice Données probantes |
Résumé : |
"L’evidence-based practice en psychologie est encore loin de faire l’unanimité et demeure une approche recommandée par certains collègues, et décriée par d’autres… C’est ici l’occasion de l’introduire brièvement auprès des praticiens en faisant la démonstration que, malgré les obstacles et les développements essentiels pour que cette approche puisse être intégrée dans le quotidien des psychologues, elle constitue une opportunité de faire évoluer les pratiques professionnelles et de permettre une meilleure valorisation de la psychologie." |
in Le journal des psychologues > 345 (Mars 2017) . - p. 16-20
[article] Introduction à l’evidence-based practice en psychologie [texte imprimé] / Nancy Durieux ; Anne-Marie Etienne ; Sylvie Willems . - 2017 . - p. 16-20. Issu du dossier "Données scientifiques et pratique clinique" Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 345 (Mars 2017) . - p. 16-20
Catégories : |
Information scientifique Psychologie clinique -- Recherche
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Mots-clés : |
Evidence Based Practice Données probantes |
Résumé : |
"L’evidence-based practice en psychologie est encore loin de faire l’unanimité et demeure une approche recommandée par certains collègues, et décriée par d’autres… C’est ici l’occasion de l’introduire brièvement auprès des praticiens en faisant la démonstration que, malgré les obstacles et les développements essentiels pour que cette approche puisse être intégrée dans le quotidien des psychologues, elle constitue une opportunité de faire évoluer les pratiques professionnelles et de permettre une meilleure valorisation de la psychologie." |
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Exemplaires
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[article]
Titre : |
La recherche et la pratique en psychologie clinique : attentes distinctes et préoccupations convergentes |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Céline Brison ; Emmanuelle Zech ; Jean-Marc Priels |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 21-27 |
Note générale : |
Issu du dossier "Données scientifiques et pratique clinique" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Information scientifique Psychologie clinique -- Recherche Psychologues cliniciens -- Évaluation
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Résumé : |
"Dans un contexte de pression à l’évaluation de plus en plus fort pour les praticiens de terrain, nouer des liens avec le monde universitaire est une piste à envisager.
La présentation de deux processus de collaboration établis dans le cadre de projets de recherche mêlant aspects théoriques et pratiques – réalisés en lien avec des soignants de la clinique psychiatrique Sans Souci de Bruxelles et une équipe universaire de la faculté de Louvain – témoigne qu’au-delà des difficultés rencontrées et des attentes divergentes des uns et des autres, les enjeux convergent vers la même volonté de développer une recherche clinique innovante au bénéfice des patients et celui du milieu académique." |
in Le journal des psychologues > 345 (Mars 2017) . - p. 21-27
[article] La recherche et la pratique en psychologie clinique : attentes distinctes et préoccupations convergentes [texte imprimé] / Céline Brison ; Emmanuelle Zech ; Jean-Marc Priels . - 2017 . - p. 21-27. Issu du dossier "Données scientifiques et pratique clinique" Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 345 (Mars 2017) . - p. 21-27
Catégories : |
Information scientifique Psychologie clinique -- Recherche Psychologues cliniciens -- Évaluation
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Résumé : |
"Dans un contexte de pression à l’évaluation de plus en plus fort pour les praticiens de terrain, nouer des liens avec le monde universitaire est une piste à envisager.
La présentation de deux processus de collaboration établis dans le cadre de projets de recherche mêlant aspects théoriques et pratiques – réalisés en lien avec des soignants de la clinique psychiatrique Sans Souci de Bruxelles et une équipe universaire de la faculté de Louvain – témoigne qu’au-delà des difficultés rencontrées et des attentes divergentes des uns et des autres, les enjeux convergent vers la même volonté de développer une recherche clinique innovante au bénéfice des patients et celui du milieu académique." |
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