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Commission permanente des IREM pour l'école élémentaire |
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Numération à l'école primaire Un scénario de formation : Formation initiale Formation continue Formation de formateurs / Bernard Anselmo
Titre : Numération à l'école primaire Un scénario de formation : Formation initiale Formation continue Formation de formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Anselmo ; et al. Editeur : Commission permanente des IREM pour l'école élémentaire Année de publication : 2015 Importance : 72 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917294-10-9 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Numération -- Étude et enseignement (primaire)
Professeurs des écoles-- FormationIndex. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Numération à l'école primaire Un scénario de formation : Formation initiale Formation continue Formation de formateurs [texte imprimé] / Bernard Anselmo ; et al. . - Paris : Commission permanente des IREM pour l'école élémentaire, 2015 . - 72 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-917294-10-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Numération -- Étude et enseignement (primaire)
Professeurs des écoles-- FormationIndex. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33833 51//37.02 ANS Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt