Passerelles : Enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3 / Marc Moyon

Public ISBD Titre : Passerelles : Enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Moyon ; Dominique Tournes Editeur : Association pour le développement des études et des recherches en histoire et épistémologie des mathématiques Année de publication : 2018 Importance : 252 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917294-19-2 Langues : Français (fre) Catégories : Géométrie -- Étude et enseignement (primaire) Interdisciplinarité dans l'enseignement Mathématiques -- Histoire Mathématiques -- Instruments Numération -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Passerelles : Enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3 [texte imprimé] / Marc Moyon ; Dominique Tournes . - [S.l.] : Association pour le développement des études et des recherches en histoire et épistémologie des mathématiques, 2018 . - 252 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-917294-19-2 Langues : Français (fre) Catégories : Géométrie -- Étude et enseignement (primaire) Interdisciplinarité dans l'enseignement Mathématiques -- Histoire Mathématiques -- Instruments Numération -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L33504	51//37.02 MOY	Livre	HELHA Campus Mons	Manuels scolaires	Exclu du prêt

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