La construction de l'intelligence dans l'interaction sociale / Perret-Clermont Anne-Nelly

Public ISBD Titre : La construction de l'intelligence dans l'interaction sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Perret-Clermont Anne-Nelly, Auteur Editeur : Peter Lang Année de publication : 1996 Collection : Exploration : Recherches en sciences de l'éducation Importance : 305 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-906754-54-3 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage cognitif Constructivisme (psychologie) Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... Note de contenu : Références bibliographiques La construction de l'intelligence dans l'interaction sociale [texte imprimé] / Perret-Clermont Anne-Nelly, Auteur . - Bern : Peter Lang, 1996 . - 305 p. ; 21 cm. - (Exploration : Recherches en sciences de l'éducation) . ISBN : 978-3-906754-54-3 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage cognitif Constructivisme (psychologie) Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... Note de contenu : Références bibliographiques

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L30039	159.95 PER	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Enseigner l'histoire : Des manuels à la mémoire / Henri Moniot

Public ISBD Titre : Enseigner l'histoire : Des manuels à la mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Moniot, Auteur Editeur : Peter Lang Année de publication : 1984 Collection : Exploration : Recherches en sciences de l'éducation Importance : 303 p. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : Histoire des mentalités -- Actes de congrès Index. décimale : 94//37.02 Didactique de l'histoire Note de contenu : Textes réunis et présentés par Henri Moniot Enseigner l'histoire : Des manuels à la mémoire [texte imprimé] / Henri Moniot, Auteur . - Bern : Peter Lang, 1984 . - 303 p. ; 21 cm. - (Exploration : Recherches en sciences de l'éducation) . Langues : Français (fre) Catégories : Histoire des mentalités -- Actes de congrès Index. décimale : 94//37.02 Didactique de l'histoire Note de contenu : Textes réunis et présentés par Henri Moniot

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L30228	94//37.02 MON	Manuel scolaire	HELHA Campus Mons	Manuels scolaires	Exclu du prêt

La pédagogie de l'enseignement supérieur: repères théoriques et applications pratiques, Tome 1. Enseigner au supérieur / Denis Berthiaume

Public ISBD Titre de série : La pédagogie de l'enseignement supérieur: repères théoriques et applications pratiques, Tome 1 Titre : Enseigner au supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Berthiaume, Editeur scientifique ; Nicole Rege Colet, Editeur scientifique Editeur : Peter Lang Année de publication : 2013 Collection : Exploration : Recherches en sciences de l'éducation Importance : VII, 45 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-0343-1462-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement supérieur Évaluation en éducation Technologie éducative Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Glossaire et références bibliographiques La pédagogie de l'enseignement supérieur: repères théoriques et applications pratiques, Tome 1. Enseigner au supérieur [texte imprimé] / Denis Berthiaume, Editeur scientifique ; Nicole Rege Colet, Editeur scientifique . - Bern : Peter Lang, 2013 . - VII, 45 p. ; 21 cm. - (Exploration : Recherches en sciences de l'éducation) . ISBN : 978-3-0343-1462-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement supérieur Évaluation en éducation Technologie éducative Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Glossaire et références bibliographiques

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L41581	378 BER	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

La pédagogie de l'enseignement supérieur: repères théoriques et applications pratiques, Tome 2. Se développer au titre d'enseignant / Denis Berthiaume

Public ISBD Titre de série : La pédagogie de l'enseignement supérieur: repères théoriques et applications pratiques, Tome 2 Titre : Se développer au titre d'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Berthiaume, Editeur scientifique ; Nicole Rege Colet, Editeur scientifique Editeur : Peter Lang Année de publication : 2015 Collection : Exploration : Recherches en sciences de l'éducation Importance : VI, 261 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-0343-1633-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Evaluation Enseignants -- Formation en cours d'emploi Enseignants -- Satisfaction au travail Enseignants -- Stress lié au travail Identité professionnelle Mots-clés : Praticien réflexif Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Références bibliographiques La pédagogie de l'enseignement supérieur: repères théoriques et applications pratiques, Tome 2. Se développer au titre d'enseignant [texte imprimé] / Denis Berthiaume, Editeur scientifique ; Nicole Rege Colet, Editeur scientifique . - Bern : Peter Lang, 2015 . - VI, 261 p. ; 21 cm. - (Exploration : Recherches en sciences de l'éducation) . ISBN : 978-3-0343-1633-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Evaluation Enseignants -- Formation en cours d'emploi Enseignants -- Satisfaction au travail Enseignants -- Stress lié au travail Identité professionnelle Mots-clés : Praticien réflexif Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Références bibliographiques

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