Cyberespace et formations ouvertes : Vers une mutation des pratiques de formation ? / Séraphin Alava

Public ISBD Titre : Cyberespace et formations ouvertes : Vers une mutation des pratiques de formation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Séraphin Alava, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2000 Collection : Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 Importance : 224 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3548-5 Langues : Français (fre) Catégories : Education et informatique Index. décimale : 374 Formations Cyberespace et formations ouvertes : Vers une mutation des pratiques de formation ? [texte imprimé] / Séraphin Alava, Editeur scientifique . - Bruxelles : de boeck, 2000 . - 224 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8041-3548-5 Langues : Français (fre) Catégories : Education et informatique Index. décimale : 374 Formations

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L30031	374 ALA	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

La démarche d'accompagnement : Repères méthodologiques et ressources théoriques / Maela Paul

Public ISBD Titre : La démarche d'accompagnement : Repères méthodologiques et ressources théoriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2016 Collection : Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 Importance : 235 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0187-0 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel Accompagnement social Index. décimale : 364-78 Travail social Note de contenu : Index.-Bibliographie La démarche d'accompagnement : Repères méthodologiques et ressources théoriques [texte imprimé] / Maela Paul . - Bruxelles : de boeck, 2016 . - 235 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8073-0187-0 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel Accompagnement social Index. décimale : 364-78 Travail social Note de contenu : Index.-Bibliographie

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L32806	364-78 PAU	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Développer un curriculum d'enseignement ou de formation : Des options politiques au pilotage / Marc Demeuse

Public ISBD Titre : Développer un curriculum d'enseignement ou de formation : Des options politiques au pilotage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Demeuse, Auteur ; Christiane Strauven, Auteur ; Xavier Roegiers, Collaborateur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2006 Collection : Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 Importance : 301 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5059-4 Langues : Français (fre) Catégories : Programmes d'études -- Planification Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Note de contenu : Index et Bibliographie Développer un curriculum d'enseignement ou de formation : Des options politiques au pilotage [texte imprimé] / Marc Demeuse, Auteur ; Christiane Strauven, Auteur ; Xavier Roegiers, Collaborateur . - Bruxelles : de boeck, 2006 . - 301 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8041-5059-4 Langues : Français (fre) Catégories : Programmes d'études -- Planification Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Note de contenu : Index et Bibliographie

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L40248	371 DEM	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

L'évaluation de l'enseignement par les étudiants : Approches critiques et pratiques innovantes / Marc Romainville

Public ISBD Titre : L'évaluation de l'enseignement par les étudiants : Approches critiques et pratiques innovantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Romainville, Editeur scientifique ; Cristina Coggi, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2009 Collection : Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 Importance : 298 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0750-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Evaluation Enseignement supérieur -- Evaluation Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Bibliographie L'évaluation de l'enseignement par les étudiants : Approches critiques et pratiques innovantes [texte imprimé] / Marc Romainville, Editeur scientifique ; Cristina Coggi, Editeur scientifique . - Bruxelles : de boeck, 2009 . - 298 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8041-0750-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Evaluation Enseignement supérieur -- Evaluation Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Bibliographie

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L40253	378 ROM	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Former des enseignants réflexifs : Obstacles et résistances / Marguerite Altet

Public ISBD Titre : Former des enseignants réflexifs : Obstacles et résistances Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Altet, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2013 Collection : Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 Importance : 286 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7545-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Formation Index. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie Former des enseignants réflexifs : Obstacles et résistances [texte imprimé] / Marguerite Altet, Auteur ; et al., Auteur . - Bruxelles : de boeck, 2013 . - 286 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8041-7545-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Formation Index. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie

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L31900	37-051 ALT	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

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