Centre de Documentation du Campus Mons
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Titre : |
Calcul'AS 3D |
Type de document : |
Matériel |
Auteurs : |
Stéphane Hoeben, Auteur ; Franck Garo, Illustrateur |
Editeur : |
Floreffe : Atzeo |
Année de publication : |
[s.d.] |
Format : |
36 x 15 x 5 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-930794-10-5 |
Prix : |
Don |
Note générale : |
Pour enfants à partir de 5 ans. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Matériel didactique
|
Index. décimale : |
A409 Jeu mathématique |
Résumé : |
Le Calcul’AS 3D comble les lacunes mathématiques des réglettes habituelles (Cuisenaire) et de ses dérivés.
En effet, avec le Calcul’AS 3D:
- une quantité ne dépend pas d’une couleur ;
- l’œil ne compte pas (par un) car on ne dépasse pas une « largeur » de 5 ;
- les nombres pairs sont des nombres « rectangles » et les nombres impairs s’emboitent ;
- la valeur cardinale peut être des unités, des dixièmes ou des centièmes.
La bande numérique :
- propose un rail avec les unités visibles (et marquées à la dizaine) et un rail uniquement marqué à chaque dizaine ;
- offre la possibilité d’aller jusque 120 unités (ou dixièmes ou centièmes);
- permet de travailler les tables de multiplication jusque 12 x …
Le Calcul’AS 3D respectent les besoins des enfants. Leur exploitation active la perception visuelle, l’expression orale, la manipulation ainsi que la traduction en langage mathématique. |
Note de contenu : |
2 bandes numériques.
2 bouchons/arrêts amovibles.
120 nombres calcul’As de 1 à 10 en 4 couleurs.
1 carnet d’activités. |
Compléments en ligne : |
Vidéo de présentation |
Calcul'AS 3D [Matériel] / Stéphane Hoeben, Auteur ; Franck Garo, Illustrateur . - Floreffe : Atzeo, [s.d.] . - ; 36 x 15 x 5 cm. ISBN : 978-2-930794-10-5 : Don Pour enfants à partir de 5 ans. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Matériel didactique
|
Index. décimale : |
A409 Jeu mathématique |
Résumé : |
Le Calcul’AS 3D comble les lacunes mathématiques des réglettes habituelles (Cuisenaire) et de ses dérivés.
En effet, avec le Calcul’AS 3D:
- une quantité ne dépend pas d’une couleur ;
- l’œil ne compte pas (par un) car on ne dépasse pas une « largeur » de 5 ;
- les nombres pairs sont des nombres « rectangles » et les nombres impairs s’emboitent ;
- la valeur cardinale peut être des unités, des dixièmes ou des centièmes.
La bande numérique :
- propose un rail avec les unités visibles (et marquées à la dizaine) et un rail uniquement marqué à chaque dizaine ;
- offre la possibilité d’aller jusque 120 unités (ou dixièmes ou centièmes);
- permet de travailler les tables de multiplication jusque 12 x …
Le Calcul’AS 3D respectent les besoins des enfants. Leur exploitation active la perception visuelle, l’expression orale, la manipulation ainsi que la traduction en langage mathématique. |
Note de contenu : |
2 bandes numériques.
2 bouchons/arrêts amovibles.
120 nombres calcul’As de 1 à 10 en 4 couleurs.
1 carnet d’activités. |
Compléments en ligne : |
Vidéo de présentation |
| ![Calcul'AS 3D vignette](http://cdocs.helha.be/pmbcampusmons/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
M0217 | MATH / NO | Jeux | HE2061 - Ludothèque | Ludothèque | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: Guide du maître + livret 6
Exemplaires (1)
|
L34632 | F6 COE | Manuel scolaire | HELHA Campus Mons | Manuels scolaires | Exclu du prêt |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Exemplaires (1)
|
L33352 | F2 COE | Manuel scolaire | HELHA Campus Mons | Manuels scolaires | Exclu du prêt |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Exemplaires (1)
|
L33344 | F2 COE | Manuel scolaire | HELHA Campus Mons | Manuels scolaires | Exclu du prêt |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: En classe, en institution, à la maison...
Titre : |
Comment accompagner un enfant face à un deuil ? : En classe, en institution, à la maison... |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Valérie Hicorne, Auteur ; Jean-Philippe Muller, Auteur |
Editeur : |
Floreffe : Atzeo |
Collection : |
Gestion de classe efficace |
Importance : |
135 p. |
Format : |
30 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-930794-03-7 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Enfants et morts
|
Index. décimale : |
159.94 Fonctions d'exécution (sentiments, émotions, désirs, instincts,...) |
Note de contenu : |
Bibliographie ressources.- Bibliographie |
| ![Comment accompagner un enfant face à un deuil ? vignette](http://cdocs.helha.be/pmbcampusmons/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (2)
|
L32374 | 159.94 HIC | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
L33494 | 159.94 HIC | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: La mobilisation, la planification, la mémoire de travail, la flexibilité cognitive, l'inhibition, la régulation émotionnelle
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: Du plaisir d'écouter au pouvoir de créer de 3 à 9 ans
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: carnet de voyage en 1re et 2e primaires
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: dès la maternelle et après 3 à 8 ans
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: 21 séquences d'apprentissages
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: dès la maternelle et après (3 à 8 ans)
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: 20 séquences d'apprentissages
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: Voici quelques aménagements légitimes offerts à tous les élèves
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: Manuel de l'élève + guide méthodologique
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