Construire la confiance en soi à l'école / Cécile Foussard

Public ISBD Titre : Construire la confiance en soi à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Foussard Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2014 Collection : Savoir communiquer Importance : 127 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-031-2 Langues : Français (fre) Catégories : Confiance en soi Élèves -- Auto-évaluation Estime de soi chez l'enfant Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Bibliographie Construire la confiance en soi à l'école [texte imprimé] / Cécile Foussard . - Lyon : Chronique Sociale, 2014 . - 127 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) . ISBN : 978-2-36717-031-2 Langues : Français (fre) Catégories : Confiance en soi Élèves -- Auto-évaluation Estime de soi chez l'enfant Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Bibliographie

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L32945	37.04 FOU	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Evaluation et autoévaluation : Quels espaces de formation ? / Pierre-François Coen

Public ISBD Titre : Evaluation et autoévaluation : Quels espaces de formation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-François Coen, Editeur scientifique ; Louise M. Bélair, Editeur scientifique ; et al. Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2015 Collection : Pédagogies en développement Importance : 276 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-088-0730050-7 Langues : Français (fre) Catégories : Élèves -- Auto-évaluation Évaluation en éducation Évaluation en éducation -- Méthodologie Évaluation par des pairs Stagiaires -- Auto-évaluation Stagiaires -- Evaluation Index. décimale : 371.27 Évaluation Note de contenu : Références bibliographiques Evaluation et autoévaluation : Quels espaces de formation ? [texte imprimé] / Pierre-François Coen, Editeur scientifique ; Louise M. Bélair, Editeur scientifique ; et al. . - Bruxelles : de boeck, 2015 . - 276 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) . ISSN : 978-088-0730050-7 Langues : Français (fre) Catégories : Élèves -- Auto-évaluation Évaluation en éducation Évaluation en éducation -- Méthodologie Évaluation par des pairs Stagiaires -- Auto-évaluation Stagiaires -- Evaluation Index. décimale : 371.27 Évaluation Note de contenu : Références bibliographiques

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L41893	371.27 COE	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Pour être lu dans la classe / Ben Aïda in Cahiers pédagogiques, 578 (Juin 2022)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 578 (Juin 2022) . - pp. 12-56 Titre : Pour être lu dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Ben Aïda ; Jean-Michel Zakhartchouk Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 12-56 Note générale : Fiche outil : leçon sur l'écriture Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage de l'écriture Communication écrite Création littéraire -- Etude et enseignement (primaire) Ecriture -- Aspect cognitif Élèves -- Auto-évaluation Orthographe Réseaux sociaux Note de contenu : Pour être lu dans la classe. - Pour être lu en dehors de la classe [article] Pour être lu dans la classe [texte imprimé] / Ben Aïda ; Jean-Michel Zakhartchouk . - 2022 . - pp. 12-56. Fiche outil : leçon sur l'écriture Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 578 (Juin 2022) . - pp. 12-56 Catégories : Apprentissage de l'écriture Communication écrite Création littéraire -- Etude et enseignement (primaire) Ecriture -- Aspect cognitif Élèves -- Auto-évaluation Orthographe Réseaux sociaux Note de contenu : Pour être lu dans la classe. - Pour être lu en dehors de la classe

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