Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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La belle histoire des maths / Michel Rousselet
Titre : La belle histoire des maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Rousselet Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2023 Importance : 365p. Présentation : ill. coul. Format : 25cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3140-2 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiciens
Mathématiques -- HistoireIndex. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Chronologie de 3500 ACN à 1995. - Bibliographie. - Index des noms propres La belle histoire des maths [texte imprimé] / Michel Rousselet . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2023 . - 365p. : ill. coul. ; 25cm.
ISBN : 978-2-8073-3140-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiciens
Mathématiques -- HistoireIndex. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Chronologie de 3500 ACN à 1995. - Bibliographie. - Index des noms propres Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35103 51 ROU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Un café avec Archimède : Comprendre les maths pour mieux comprendre le monde / Stefan Buijsman
Titre : Un café avec Archimède : Comprendre les maths pour mieux comprendre le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Stefan Buijsman ; Guillaume Deneufbourg, Traducteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2020 Importance : 263 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-10278-9 Note générale : Titre original : Plussen en minnen Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (nla) Catégories : Applications (mathématiques)
Incertitude
Mathématiques
Mathématiques -- Aspect cognitif
Mathématiques -- HistoireIndex. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Bibliographie p. 251-264 Un café avec Archimède : Comprendre les maths pour mieux comprendre le monde [texte imprimé] / Stefan Buijsman ; Guillaume Deneufbourg, Traducteur . - Paris : Vuibert, 2020 . - 263 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-311-10278-9
Titre original : Plussen en minnen
Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (nla)
Catégories : Applications (mathématiques)
Incertitude
Mathématiques
Mathématiques -- Aspect cognitif
Mathématiques -- HistoireIndex. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Bibliographie p. 251-264 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L42264 51 BUI Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible La construction d'un enseignement pour tous ? / Xavier Sido in Cahiers pédagogiques, 529 (Mai 2016)
[article]
Titre : La construction d'un enseignement pour tous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Sido Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.12-56 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Histoire Résumé : Un regard posé sur l'histoire de l'enseignement des mathématiques du XXe siècle à nos jours. Ou comment on tente de construire une culture mathématique commune pour tous les élèves, dans une école toujours dominée par le modèle du secondaire
in Cahiers pédagogiques > 529 (Mai 2016) . - p.12-56[article] La construction d'un enseignement pour tous ? [texte imprimé] / Xavier Sido . - 2016 . - p.12-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 529 (Mai 2016) . - p.12-56
Catégories : Mathématiques -- Histoire Résumé : Un regard posé sur l'histoire de l'enseignement des mathématiques du XXe siècle à nos jours. Ou comment on tente de construire une culture mathématique commune pour tous les élèves, dans une école toujours dominée par le modèle du secondaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Construire les nouveaux nombres au cycle 3 : Fractions et décimaux / Bernard Anselmo
Titre : Construire les nouveaux nombres au cycle 3 : Fractions et décimaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Anselmo ; Hélène Zucchetta Editeur : Futuroscope Cedex : Réseau Canopé Année de publication : 2018 Importance : 207 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03638-4 Langues : Français (fre) Catégories : Fractions -- Étude et enseignement (primaire)
Interdisciplinarité dans l'enseignement
Mathématiques -- Histoire
Multiplication (arithmétique) -- Étude et enseignement (primaire)
Rapport et proportionIndex. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie.-Sitographie Construire les nouveaux nombres au cycle 3 : Fractions et décimaux [texte imprimé] / Bernard Anselmo ; Hélène Zucchetta . - Futuroscope Cedex : Réseau Canopé, 2018 . - 207 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-240-03638-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Fractions -- Étude et enseignement (primaire)
Interdisciplinarité dans l'enseignement
Mathématiques -- Histoire
Multiplication (arithmétique) -- Étude et enseignement (primaire)
Rapport et proportionIndex. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie.-Sitographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33505 51//37.02 ANS Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Le grand roman des maths : De la préhistoire à nos jours : Document / Mickaël Launay
Titre : Le grand roman des maths : De la préhistoire à nos jours : Document Type de document : texte imprimé Auteurs : Mickaël Launay Editeur : Flammarion Année de publication : 2018 Collection : J'ai lu Importance : 315 p. Présentation : schémas Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-290-14180-9 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Histoire Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Bibliographie p. 311-316 Le grand roman des maths : De la préhistoire à nos jours : Document [texte imprimé] / Mickaël Launay . - [S.l.] : Flammarion, 2018 . - 315 p. : schémas ; 18 cm. - (J'ai lu) .
ISBN : 978-2-290-14180-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Histoire Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Bibliographie p. 311-316 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L42099 51 LAU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'incroyable histoire des sciences / Didier Convard
PermalinkDes mathématiciens de A à Z / Bertrand Hauchecorne
PermalinkOù sont vraiment nées les mathématiques ? / Charlotte Pollet in Philosophie magazine, 136 (Février 2020)
PermalinkPasserelles : Enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3 / Marc Moyon
PermalinkQui a donc inventé les mathématiques ? / Claire Meljac
PermalinkSupports historiques et enseignement des mathématiques : sur le rôle de l'imagination / Thomas De Vittori in Grand N, 108 (Janvier 2021)
PermalinkLe théorème du Perroquet / Denis Guedj
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