Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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1...2...3 Pensez ! Philosophons avec les enfants : 10 règles d'or et outils pédagogiques / Johanna Hawken
Titre : 1...2...3 Pensez ! Philosophons avec les enfants : 10 règles d'or et outils pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Johanna Hawken ; Edwige Chirouter Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2019 Collection : Savoir communiquer Importance : 214 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-606-2 Langues : Français (fre) Catégories : Définition (philosophie)
Enfants et philosophie
Philosophie -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 1 Philosophie Note de contenu : Bibliographie 1...2...3 Pensez ! Philosophons avec les enfants : 10 règles d'or et outils pédagogiques [texte imprimé] / Johanna Hawken ; Edwige Chirouter . - Lyon : Chronique Sociale, 2019 . - 214 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-606-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Définition (philosophie)
Enfants et philosophie
Philosophie -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 1 Philosophie Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33944 1 HAW Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible 135 activités développement personnel et social : guide de l'animateur / Jacques Lalanne
Titre : 135 activités développement personnel et social : guide de l'animateur Type de document : Mallettes Auteurs : Jacques Lalanne Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2021 Collection : Savoir communiquer Importance : 279 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-654-3 Langues : Français (fre) Catégories : Réalisation de soi
Relations humaines -- Formation
Socialisation135 activités développement personnel et social : guide de l'animateur [Mallettes] / Jacques Lalanne . - Lyon : Chronique Sociale, 2021 . - 279 p. : ill. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-654-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Réalisation de soi
Relations humaines -- Formation
SocialisationExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0158 EST / LAL Livre HELHA Campus Mons AS-Thèque Disponible 40 exercices de communication : pour tout public, être soi avec les autres / Claudie Grantham
Titre : 40 exercices de communication : pour tout public, être soi avec les autres Type de document : Mallettes Auteurs : Claudie Grantham ; Katherine Legay ; François Martel Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2010 Collection : Savoir communiquer Importance : 103 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-794-3 Langues : Français (fre) Catégories : Communication -- Problèmes et exercices 40 exercices de communication : pour tout public, être soi avec les autres [Mallettes] / Claudie Grantham ; Katherine Legay ; François Martel . - Lyon : Chronique Sociale, 2010 . - 103 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-794-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication -- Problèmes et exercices Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0082 COM / 40 Livre HELHA Campus Mons AS-Thèque Disponible 80 pratiques d'ateliers d'écriture : Soigner, récolter, transmettre / Monique Janvier
Titre : 80 pratiques d'ateliers d'écriture : Soigner, récolter, transmettre Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Janvier Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2013 Collection : Savoir communiquer Importance : 261 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-991-6 Langues : Français (fre) Catégories : Ateliers d'écriture -- Guides pratiques et mémentos Index. décimale : 811a'35 Orthographe Note de contenu : Bibliographie 80 pratiques d'ateliers d'écriture : Soigner, récolter, transmettre [texte imprimé] / Monique Janvier . - Lyon : Chronique Sociale, 2013 . - 261 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-991-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Ateliers d'écriture -- Guides pratiques et mémentos Index. décimale : 811a'35 Orthographe Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32938 811a'35 JAN Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Adolescence, amour et sexualité : photolangage : Dynamiser la parole et l'écoute / Claire Bélisle
Titre : Adolescence, amour et sexualité : photolangage : Dynamiser la parole et l'écoute Type de document : Mallettes Auteurs : Claire Bélisle, Directeur de la recherche Mention d'édition : 2e édition revue et actualisée Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2015 Collection : Savoir communiquer Importance : 32 p. Format : 24 cm Accompagnement : 48 photos en couleur ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-079-4 Note générale : Photolangage (48 photos en couleur) Langues : Français (fre) Catégories : Éducation sexuelle des adolescents Adolescence, amour et sexualité : photolangage : Dynamiser la parole et l'écoute [Mallettes] / Claire Bélisle, Directeur de la recherche . - 2e édition revue et actualisée . - Lyon : Chronique Sociale, 2015 . - 32 p. ; 24 cm + 48 photos en couleur. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-079-4
Photolangage (48 photos en couleur)
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation sexuelle des adolescents Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0108 SEX/PHO indéterminé / indéterminé HELHA Campus Mons AS-Thèque Sorti jusqu'au 29/11/2024 Animer et participer à la vie de groupe / Charles Maccio
PermalinkApprendre aux enfants à gérer attention et émotions : En groupe avec la méthode Vittoz / Francine Castelle-Marie
PermalinkApprendre à lire avec les cartes mentales / Nicole Morelli-Lavastre
PermalinkApprivoiser les mots : J'enrichis ma pensée Je communique mieux / Michèle Eckenschwiller
PermalinkAugmenter son efficacité : Travail personnel Méthodes d'organisation / Yves Raffestin
PermalinkChoisir sa santé ; éducation, prévention, promotion : Photolangage
PermalinkChouette, un conflit ! : changement de perspective et transformation / Nathalie Legros
PermalinkLa coéducation à l'école, c'est possible ! / Catherine Hurtig-Delattre
PermalinkComment donner du feedback constructif à ses élèves / Baptiste Delvallé
PermalinkConcevoir des jeux de stimulation cognitive : Pour les personnes désorientées et Alzheimer / Nicole Lairez-Sosiewicz
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