Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Ce vendredi 24 mai, le centre de documentation sera ouvert de 12 h 30 à 17 h, mardi 28 mai, il sera exceptionnellement fermé dès 17 heures.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Détail de l'éditeur
Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale
localisé à :
Mons
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La distance professionnelle, les limites et la quête d'autonomie : analyse d'une situation portant sur le suivi social en milieu hospitalier d'un jeune adulte atteint d'un cancer : Expérience de stage menée au sein du service social de l’hôpital Saint Joseph de Mons / Aurélie Malengreau
Titre : La distance professionnelle, les limites et la quête d'autonomie : analyse d'une situation portant sur le suivi social en milieu hospitalier d'un jeune adulte atteint d'un cancer : Expérience de stage menée au sein du service social de l’hôpital Saint Joseph de Mons Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Aurélie Malengreau Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 92 p. Note générale : TFE au format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Cancer -- Aspect psychologique
Comportement d'aide
Hôpitaux -- Services sociaux
Service social médical
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie La distance professionnelle, les limites et la quête d'autonomie : analyse d'une situation portant sur le suivi social en milieu hospitalier d'un jeune adulte atteint d'un cancer : Expérience de stage menée au sein du service social de l’hôpital Saint Joseph de Mons [TFE / Mémoire] / Aurélie Malengreau . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 92 p.
TFE au format numérique
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire A l'écoute de l'ambivalence dans le cadre de l'accompagnement des interruptions volontaires de grossesse / Maëlle Moins
Titre : A l'écoute de l'ambivalence dans le cadre de l'accompagnement des interruptions volontaires de grossesse Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Maëlle Moins Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2016 Importance : 98 p. Présentation : ill. en n. et b. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Ambivalence
AvortementMots-clés : Centre de planning familial "La famille heureuse - Claire Houtain La Louvière Note de contenu : Bibliographie A l'écoute de l'ambivalence dans le cadre de l'accompagnement des interruptions volontaires de grossesse [TFE / Mémoire] / Maëlle Moins . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2016 . - 98 p. : ill. en n. et b. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement individuel
Ambivalence
AvortementMots-clés : Centre de planning familial "La famille heureuse - Claire Houtain La Louvière Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MB2436 15-16 AS TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible L'EFT comme outil d'accompagnement social au sein du S.A.I. "Ressort" / Madeline Donfut
Titre : L'EFT comme outil d'accompagnement social au sein du S.A.I. "Ressort" Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Madeline Donfut Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2018 Importance : 83 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Assistants sociaux -- Pratique
Émotions
Psychologie énergétique
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxMots-clés : Emotional Freedom Technique (EFT) Note de contenu : Bibliographie + Annexe L'EFT comme outil d'accompagnement social au sein du S.A.I. "Ressort" [TFE / Mémoire] / Madeline Donfut . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2018 . - 83 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Assistants sociaux -- Pratique
Émotions
Psychologie énergétique
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxMots-clés : Emotional Freedom Technique (EFT) Note de contenu : Bibliographie + Annexe Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MB2558 17-18 AS TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible MA2558 17-18 AS TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible De l’emprise à la résilience : comment accompagner une victime de violences conjugales au sein de la procédure pénale ? : Expérience de stage réalisée au sein du Service d’Accueil des Victimes de la Maison de Justice de Mons (SAV) / Marie Dutry
Titre : De l’emprise à la résilience : comment accompagner une victime de violences conjugales au sein de la procédure pénale ? : Expérience de stage réalisée au sein du Service d’Accueil des Victimes de la Maison de Justice de Mons (SAV) Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Marie Dutry Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 103 p. Note générale : TFE format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Procédure pénale
Psychologie -- Résilience
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux
Victimes -- Protection, assistance, etc.
Violence conjugaleNote de contenu : Bibliographie. Annexes De l’emprise à la résilience : comment accompagner une victime de violences conjugales au sein de la procédure pénale ? : Expérience de stage réalisée au sein du Service d’Accueil des Victimes de la Maison de Justice de Mons (SAV) [TFE / Mémoire] / Marie Dutry . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 103 p.
TFE format numérique
Langues : Français (fre)
Catégories : Procédure pénale
Psychologie -- Résilience
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux
Victimes -- Protection, assistance, etc.
Violence conjugaleNote de contenu : Bibliographie. Annexes Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire « Les enjeux de l’accompagnement social, en fonction des besoins des enfants, au sein de l’enseignement spécialisé primaire » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein de l’école fondamentale spécialisée mixte « Clerfayt » située à Waudrez / Cassandra Messina
Titre : « Les enjeux de l’accompagnement social, en fonction des besoins des enfants, au sein de l’enseignement spécialisé primaire » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein de l’école fondamentale spécialisée mixte « Clerfayt » située à Waudrez Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Cassandra Messina Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 92 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Besoins éducatifs particuliers
Besoins fondamentaux
Education -- Analyse des besoins
Éducation spéciale -- Belgique
Élèves -- Services aux
Enseignement primaire
Identité (psychologie) -- Chez l'enfant
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
Annexes« Les enjeux de l’accompagnement social, en fonction des besoins des enfants, au sein de l’enseignement spécialisé primaire » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein de l’école fondamentale spécialisée mixte « Clerfayt » située à Waudrez [TFE / Mémoire] / Cassandra Messina . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 92 p. : ill.
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les enjeux de l’accompagnement social au sein d’un Société de Logement de Service Public : Stage réalisé au sein de la Société de Logements du Haut Escaut / Mégane Marlière
PermalinkLes enjeux de l’accompagnement socioprofessionnel au sein de l’ASBL Borinage 2000 en vue de l’autonomie de la recherche d'emploi. : Stage réalisé au sein de l’ASBL Borinage 2000 à Mons Secteur : Éducation permanente/ La Boussole (Centre d’Insertion SocioProfessionnelle) / Chamsidhouha Souf-Daoud
Permalink« Enjeux – En « je » - En « jeux » : Une autre façon d’évoquer l’épanouissement au service de l’évolution des stagiaires Défi au sein d’un CISP. : Une expérience de stage au sein du CISP l'Envol / Manon Winance
PermalinkEntre aide et contrôle : une fonction d’équilibriste pour l’assistant social en Hôpital Psychiatrique Sécurisé : Expérience de stage menée au sein du service social “des Marronniers” / Clara Foglia
PermalinkEntre exploration et confrontation : changement de "regard" ou "regard" à changer sur le handicap. / Caroline Foucart
PermalinkEntre préjugés et crise économique, quelles sont les difficultés rencontrées par les locataires des logements de transit d’un CPAS dans la recherche de logement ? : Expérience professionnelle réalisée au sein du CPAS de Frameries / Athénaïs Mathieu
PermalinkL'entrée en maison de repos, une décision difficile à accepter pour un patient hospitalisé en gériatrie : utilisation d'un outil d'accompagnement. / Mélissa Di Sciacca
PermalinkEspace P… - Travailleurs du sexe : créer, nourrir et maintenir le lien, tel est l’enjeu du travailleur social. : Expérience de stage réalisée au sein de l’A.S.B.L Espace P… / Elise Letulle
PermalinkEtre Assistante sociale au sein du centre de postcure Ellipse, comment faire le lien entre le travail social de groupe et le travail social individuel ? / Amélie Bury-Heulers
PermalinkL'expérience de mon identité professionnelle / Anne Mol
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