Eduquer les mineurs délinquants / Casanova, Rémi

Public ISBD Titre : Eduquer les mineurs délinquants Type de document : texte imprimé Auteurs : Casanova, Rémi, Editeur scientifique ; Youf, Dominique, Editeur scientifique Editeur : Roubaix [France] : Ecole nationale de protection judiciaire de la jeunesse Année de publication : 2010 Autre Editeur : Ramonville Saint-Agne : Erès Collection : Les cahiers dynamiques, ISSN 1167-3184 num. 45 Importance : 95 p. Format : 25cm Catégories : Délinquance juvénile -- France Jeunes délinquants -- Education Jeunes délinquants -- Rééducation Jeunesse -- Protection, assistance, etc. Justice pour mineurs -- Administration -- France Travail d'intérêt général Index. décimale : 343.91 Types de délinquants. Délinquance juvénile. Délinquance féminine. Criminel. Voleur. Malades mentaux criminels Résumé : Depuis une dizaine d'années, le secteur public de la Protection judiciaire de la jeunesse s'est recentré sur son domaine de compétence principal : l'action éducative menée auprès des mineurs délinquants. Si l'on assiste au développement de mesures adaptées spécialement pour les mineurs (réparations pénales, sanctions éducatives, etc.) ou parfois issues du droit pénal des majeurs (contrôles judiciaires, sursis avec mise à l'épreuve, etc.); des dispositions spécifiques existent depuis la naissance de la PJJ et ont largement contribué à la construction de son identité. Quelle est la spécificité de l'action éducative dans un cadre pénal ? Quelles sont les savoir-faire nécessaires à de telles prises en charge ? Ce numéro des Cahiers dynamiques s'intéresse à cette question ainsi qu'aux pratiques mises en oeuvre par les professionnels auprès des mineurs auteurs de délits. Eduquer les mineurs délinquants [texte imprimé] / Casanova, Rémi, Editeur scientifique ; Youf, Dominique, Editeur scientifique . - Roubaix (France) : Ecole nationale de protection judiciaire de la jeunesse : Ramonville Saint-Agne : Erès, 2010 . - 95 p. ; 25cm. - (Les cahiers dynamiques, ISSN 1167-3184; 45) . Catégories : Délinquance juvénile -- France Jeunes délinquants -- Education Jeunes délinquants -- Rééducation Jeunesse -- Protection, assistance, etc. Justice pour mineurs -- Administration -- France Travail d'intérêt général Index. décimale : 343.91 Types de délinquants. Délinquance juvénile. Délinquance féminine. Criminel. Voleur. Malades mentaux criminels Résumé : Depuis une dizaine d'années, le secteur public de la Protection judiciaire de la jeunesse s'est recentré sur son domaine de compétence principal : l'action éducative menée auprès des mineurs délinquants. Si l'on assiste au développement de mesures adaptées spécialement pour les mineurs (réparations pénales, sanctions éducatives, etc.) ou parfois issues du droit pénal des majeurs (contrôles judiciaires, sursis avec mise à l'épreuve, etc.); des dispositions spécifiques existent depuis la naissance de la PJJ et ont largement contribué à la construction de son identité. Quelle est la spécificité de l'action éducative dans un cadre pénal ? Quelles sont les savoir-faire nécessaires à de telles prises en charge ? Ce numéro des Cahiers dynamiques s'intéresse à cette question ainsi qu'aux pratiques mises en oeuvre par les professionnels auprès des mineurs auteurs de délits.

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L9146	343.91 CAS	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible
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L'expérience de la justice restauratrice dans la justice des mineurs en Belgique / Géraldine Mathieu in Journal du droit des jeunes, 375 (Mai 2018)

Public ISBD [article]  inJournal du droit des jeunes > 375 (Mai 2018) . - p. 6-17 Titre : L'expérience de la justice restauratrice dans la justice des mineurs en Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Mathieu Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 6-17 Langues : Français (fre) Catégories : Justice pour mineurs Justice réparatrice Médiation pénale Travail d'intérêt général Résumé : "Le présent article constitue un résumé du rapport de recherche rédigé par DEI Belgique dans le cadre du projet AWAY - Alternative Ways to Address Youth. Le projet AWAY, qui a démarré en janvier 2017 et se terminera en décembre 2018, a pour objectif de promouvoir la justice restauratrice et les programmes de déjudiciarisation en faveur des mineurs en conflit avec la loi. Le rapport national belge, synthétisé dans le présent article, offre un aperçu, d'une part, des mesures de déjudiciarisation qui sont à la disposition des acteurs (essentiellement du procureur du Roi),d'autre part, de l'émergence de la justice restauratrice dans le système de justice des mineurs et des difficultés et des débats qui se sont posés (et se posent parfois encore) à l'occasion de sa mise en œuvre. Il est le résultat d'une recherche combinant des études documentaires, des analyses et des interviews semi-structurés de professionnels travaillant avec des enfants soupçonnés ou accusés dans des procédures protectionnelles. [...]" [article] L'expérience de la justice restauratrice dans la justice des mineurs en Belgique [texte imprimé] / Géraldine Mathieu . - 2018 . - p. 6-17. Langues : Français (fre) in Journal du droit des jeunes > 375 (Mai 2018) . - p. 6-17 Catégories : Justice pour mineurs Justice réparatrice Médiation pénale Travail d'intérêt général Résumé : "Le présent article constitue un résumé du rapport de recherche rédigé par DEI Belgique dans le cadre du projet AWAY - Alternative Ways to Address Youth. Le projet AWAY, qui a démarré en janvier 2017 et se terminera en décembre 2018, a pour objectif de promouvoir la justice restauratrice et les programmes de déjudiciarisation en faveur des mineurs en conflit avec la loi. Le rapport national belge, synthétisé dans le présent article, offre un aperçu, d'une part, des mesures de déjudiciarisation qui sont à la disposition des acteurs (essentiellement du procureur du Roi),d'autre part, de l'émergence de la justice restauratrice dans le système de justice des mineurs et des difficultés et des débats qui se sont posés (et se posent parfois encore) à l'occasion de sa mise en œuvre. Il est le résultat d'une recherche combinant des études documentaires, des analyses et des interviews semi-structurés de professionnels travaillant avec des enfants soupçonnés ou accusés dans des procédures protectionnelles. [...]"

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Les réparations pénales à partir du photolangage et du "qu'en dit-on" / Chantal Genevois in Le journal des psychologues, 357 (Mai 2018)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 357 (Mai 2018) . - p. 66-70 Titre : Les réparations pénales à partir du photolangage et du "qu'en dit-on" Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Genevois Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 66-70 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychologie Jeunes délinquants -- Rééducation Représentation mentale Travail d'intérêt général Mots-clés : Photolangage Résumé : "Les adolescents ayant commis un délit peuvent être condamnés à des mesures de réparation pénale proposées en alternative à des poursuites ou en tant qu’exécution d’une peine. Mais ce travail ne pousse pas forcément à s’interroger sur le sens de la conduite délictuelle. Pour favoriser cette réflexion, des outils tels que le photolangage et le « qu’en dit-on » peuvent être utilisés par les psychologues et les éducateurs comme outil de médiation pour mobiliser les processus de mentalisation et de symbolisation." Note de contenu : Bibliographie [article] Les réparations pénales à partir du photolangage et du "qu'en dit-on" [texte imprimé] / Chantal Genevois . - 2018 . - p. 66-70. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 357 (Mai 2018) . - p. 66-70 Catégories : Adolescents -- Psychologie Jeunes délinquants -- Rééducation Représentation mentale Travail d'intérêt général Mots-clés : Photolangage Résumé : "Les adolescents ayant commis un délit peuvent être condamnés à des mesures de réparation pénale proposées en alternative à des poursuites ou en tant qu’exécution d’une peine. Mais ce travail ne pousse pas forcément à s’interroger sur le sens de la conduite délictuelle. Pour favoriser cette réflexion, des outils tels que le photolangage et le « qu’en dit-on » peuvent être utilisés par les psychologues et les éducateurs comme outil de médiation pour mobiliser les processus de mentalisation et de symbolisation." Note de contenu : Bibliographie

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RSA sous condition : Beaucoup de bruit pour rien ? / Thomas Sévignon in Lien social, 1327 (15 au 28 novembre 2022)

Public ISBD [article]  inLien social > 1327 (15 au 28 novembre 2022) . - p. 12-13 Titre : RSA sous condition : Beaucoup de bruit pour rien ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Sévignon Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel Bénévolat Revenu de solidarité active Travail d'intérêt général Résumé : "Dans une dizaine de départements, le gouvernement va expérimenter la réalisation d’heures d’activités visant à l’insertion contre le versement du RSA. En Alsace, l’idée a déjà fait son chemin. Voilà plusieurs années que le Haut-Rhin et le Bas-Rhin proposent aux allocataires d’effectuer du bénévolat. Un dispositif validé par le Conseil d’État, plutôt bien accepté sur le terrain mais à la portée très limitée." [article] RSA sous condition : Beaucoup de bruit pour rien ? [texte imprimé] / Thomas Sévignon . - 2022 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Lien social > 1327 (15 au 28 novembre 2022) . - p. 12-13 Catégories : Accompagnement individuel Bénévolat Revenu de solidarité active Travail d'intérêt général Résumé : "Dans une dizaine de départements, le gouvernement va expérimenter la réalisation d’heures d’activités visant à l’insertion contre le versement du RSA. En Alsace, l’idée a déjà fait son chemin. Voilà plusieurs années que le Haut-Rhin et le Bas-Rhin proposent aux allocataires d’effectuer du bénévolat. Un dispositif validé par le Conseil d’État, plutôt bien accepté sur le terrain mais à la portée très limitée."

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