Centre de Documentation du Campus Mons
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[article]
| Titre : |
Autisme : entraîner la cognition sociale |
| Type de document : |
document graphique à deux dimensions |
| Auteurs : |
Muriel Delage ; Léa Martin |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 14-19 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Anxiété
Autisme
Autonomie
Intégration sociale
|
| Résumé : |
Nathan, 23 ans, est porteur d’un trouble du spectre de l’autisme. Très anxieux, rigide, il ne sort quasiment plus du domicile parental. Le programme d’entraînement aux habiletés sociales Blablacare lui permet d’améliorer ses compétences sociales tout en comprenant son fonctionnement lors de situations d’interactions. |
in Santé mentale > 291 (Octobre 2024) . - p. 14-19
[article] Autisme : entraîner la cognition sociale [document graphique à deux dimensions] / Muriel Delage ; Léa Martin . - 2024 . - p. 14-19. Langues : Français ( fre) in Santé mentale > 291 (Octobre 2024) . - p. 14-19
| Catégories : |
Anxiété
Autisme
Autonomie
Intégration sociale
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| Résumé : |
Nathan, 23 ans, est porteur d’un trouble du spectre de l’autisme. Très anxieux, rigide, il ne sort quasiment plus du domicile parental. Le programme d’entraînement aux habiletés sociales Blablacare lui permet d’améliorer ses compétences sociales tout en comprenant son fonctionnement lors de situations d’interactions. |
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