L'autoévaluation, un outil de compréhension de l'erreur : Comment intégrer l'autoévaluation à notre pratique méthodologique dans le but d'engager un travail réflexif sur l'erreur ? / Lola Bouffioux

Public ISBD Titre : L'autoévaluation, un outil de compréhension de l'erreur : Comment intégrer l'autoévaluation à notre pratique méthodologique dans le but d'engager un travail réflexif sur l'erreur ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Lola Bouffioux Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique Année de publication : 2024 Importance : 86p. Format : 30cm Langues : Français (fre) Catégories : Échec scolaire -- Lutte contre Évaluation -- Méthodologie Évaluation en éducation TFE catégorie pédagogique Note de contenu : Bibliographie L'autoévaluation, un outil de compréhension de l'erreur : Comment intégrer l'autoévaluation à notre pratique méthodologique dans le but d'engager un travail réflexif sur l'erreur ? [TFE / Mémoire] / Lola Bouffioux . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2024 . - 86p. ; 30cm. Langues : Français (fre) Catégories : Échec scolaire -- Lutte contre Évaluation -- Méthodologie Évaluation en éducation TFE catégorie pédagogique Note de contenu : Bibliographie

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
P177	23-24 Péda	TFE	HELHA Campus Mons	TFE péda	Exclu du prêt

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