Postures épistémologiques des programmes français d'enseignement des sciences (cycles 1 à 4) / Benjamin Germann in Grand N, 106 (Janvier 2020)

Public ISBD [article]  inGrand N > 106 (Janvier 2020) . - p. 70-99 Titre : Postures épistémologiques des programmes français d'enseignement des sciences (cycles 1 à 4) Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Germann Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 70-99 Langues : Français (fre) Catégories : Épistémologie Sciences -- Étude et enseignement (primaire) Note de contenu : Bibliographie [article] Postures épistémologiques des programmes français d'enseignement des sciences (cycles 1 à 4) [texte imprimé] / Benjamin Germann . - 2020 . - p. 70-99. Langues : Français (fre) in Grand N > 106 (Janvier 2020) . - p. 70-99 Catégories : Épistémologie Sciences -- Étude et enseignement (primaire) Note de contenu : Bibliographie

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