Comment l'assistante sociale peut-elle aider les enfants et leurs parents biologiques à considérer le placement en urgence comme l'émergence d'un projet en vue de l’opportunité d’un changement ? : Expérience de stage au sein du Service d’Accompagnement en Accueil Familial d’Urgence « Accompagnement en Accueil Familial d’Urgence » / Nora Capron

Public ISBD Titre : Comment l'assistante sociale peut-elle aider les enfants et leurs parents biologiques à considérer le placement en urgence comme l'émergence d'un projet en vue de l’opportunité d’un changement ? : Expérience de stage au sein du Service d’Accompagnement en Accueil Familial d’Urgence « Accompagnement en Accueil Familial d’Urgence » Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Nora Capron Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 94 p. Langues : Français (fre) Catégories : Enfants placés -- Belgique Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie Annexes Comment l'assistante sociale peut-elle aider les enfants et leurs parents biologiques à considérer le placement en urgence comme l'émergence d'un projet en vue de l’opportunité d’un changement ? : Expérience de stage au sein du Service d’Accompagnement en Accueil Familial d’Urgence « Accompagnement en Accueil Familial d’Urgence » [TFE / Mémoire] / Nora Capron . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 94 p. Langues : Français (fre) Catégories : Enfants placés -- Belgique Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie Annexes

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