Le cerveau adolescent est en pleine restructuration / Grégoire Borst in L'école des parents, 645 (Octobre 2022)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 645 (Octobre 2022) . - p. 15-17 Titre : Le cerveau adolescent est en pleine restructuration Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Borst, Personne interviewée ; Karine Hendriks, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 15-17 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychologie Neurosciences Résumé : "La puberté inaugure une période souvent déconcertante pour les jeunes et leur entourage. Deux livres auxquels a contribué le neuroscientifique Grégoire Borst aident à mieux comprendre pourquoi." [article] Le cerveau adolescent est en pleine restructuration [texte imprimé] / Grégoire Borst, Personne interviewée ; Karine Hendriks, Intervieweur . - 2022 . - p. 15-17. Langues : Français (fre) in L'école des parents > 645 (Octobre 2022) . - p. 15-17 Catégories : Adolescents -- Psychologie Neurosciences Résumé : "La puberté inaugure une période souvent déconcertante pour les jeunes et leur entourage. Deux livres auxquels a contribué le neuroscientifique Grégoire Borst aident à mieux comprendre pourquoi."

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"Il faut libérer les parents !" / Karine Hendriks in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 58-59 Titre : "Il faut libérer les parents !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Hendriks Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 58-59 Note générale : Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) Catégories : Parents -- Protection, assistance, etc. Rôle parental Résumé : "Entre souci de protection des enfants et injonction à l'"efficacité", comment construire sa propre parentalité ? Les familles ont besoin d'une société solidaire, selon la fondatrice des Pâtes au beurre, qui appelle les pouvoirs publics à soutenir ces dernières plutôt que les marchands de conseils." [article] "Il faut libérer les parents !" [texte imprimé] / Karine Hendriks . - 2024 . - p. 58-59. Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 58-59 Catégories : Parents -- Protection, assistance, etc. Rôle parental Résumé : "Entre souci de protection des enfants et injonction à l'"efficacité", comment construire sa propre parentalité ? Les familles ont besoin d'une société solidaire, selon la fondatrice des Pâtes au beurre, qui appelle les pouvoirs publics à soutenir ces dernières plutôt que les marchands de conseils."

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La pensée biaisée / Karine Hendriks in L'école des parents, 643 (Avril 2022)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 643 (Avril 2022) . - p. 12-15 Titre : La pensée biaisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Hendriks Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Catégories : Biais cognitifs Pensée Psychologie cognitive Résumé : "Nous sommes souvent convaincus de penser et d'agir de manière rationnelle. Or, ce n'est pas toujours le cas. De nombreuses circonstances peuvent nous induire en erreur. Pouvons-nous éviter ces pièges ? Cette réflexion est au cœur de travaux où se croisent économie, psychologie et neurosciences." [article] La pensée biaisée [texte imprimé] / Karine Hendriks . - 2022 . - p. 12-15. Langues : Français (fre) in L'école des parents > 643 (Avril 2022) . - p. 12-15 Catégories : Biais cognitifs Pensée Psychologie cognitive Résumé : "Nous sommes souvent convaincus de penser et d'agir de manière rationnelle. Or, ce n'est pas toujours le cas. De nombreuses circonstances peuvent nous induire en erreur. Pouvons-nous éviter ces pièges ? Cette réflexion est au cœur de travaux où se croisent économie, psychologie et neurosciences."

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Une prise en compte progressive / Karine Hendriks in L'école des parents, 647 (Printemps 2023)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 647 (Printemps 2023) . - p. 38-41 Titre : Une prise en compte progressive Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Hendriks Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 38-41 Note générale : Issu du dossier : "Violences conjugales : quel impact sur l'enfant ?" Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Développement Enfants -- Protection, assistance, etc. Enfants et violence conjugale Législation Violence conjugale Résumé : "La violence conjugale a été considérée comme un problème de santé publique donnant lieu à des mesures d'envergure au tournant des années 2000. Mais il a fallu attendre une dizaine d'années encore pour que les enfants exposés à cette violence deviennent un sujet de préoccupation, comme l'explique la sociologue Nadège Séverac." [article] Une prise en compte progressive [texte imprimé] / Karine Hendriks . - 2023 . - p. 38-41. Issu du dossier : "Violences conjugales : quel impact sur l'enfant ?" Langues : Français (fre) in L'école des parents > 647 (Printemps 2023) . - p. 38-41 Catégories : Enfants -- Développement Enfants -- Protection, assistance, etc. Enfants et violence conjugale Législation Violence conjugale Résumé : "La violence conjugale a été considérée comme un problème de santé publique donnant lieu à des mesures d'envergure au tournant des années 2000. Mais il a fallu attendre une dizaine d'années encore pour que les enfants exposés à cette violence deviennent un sujet de préoccupation, comme l'explique la sociologue Nadège Séverac."

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Transformer la violence en conflit ? / Karine Hendriks in L'école des parents, 647 (Printemps 2023)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 647 (Printemps 2023) . - p. 54-55 Titre : Transformer la violence en conflit ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Hendriks ; Virginie Gazon Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 54-55 Note générale : Issu du dossier : "Violences conjugales : quel impact sur l'enfant ?" Langues : Français (fre) Catégories : Enfants et violence conjugale Médiation familiale Violence conjugale Résumé : "Lorsqu'une intervention révèle des violences dans la famille, la loi exige son interruption. Comment, alors, aider les parents et protéger les enfants ? Quels dispositifs proposer ? La Fnepe a organisé un webinaire sur cette question." [article] Transformer la violence en conflit ? [texte imprimé] / Karine Hendriks ; Virginie Gazon . - 2023 . - p. 54-55. Issu du dossier : "Violences conjugales : quel impact sur l'enfant ?" Langues : Français (fre) in L'école des parents > 647 (Printemps 2023) . - p. 54-55 Catégories : Enfants et violence conjugale Médiation familiale Violence conjugale Résumé : "Lorsqu'une intervention révèle des violences dans la famille, la loi exige son interruption. Comment, alors, aider les parents et protéger les enfants ? Quels dispositifs proposer ? La Fnepe a organisé un webinaire sur cette question."

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