Comment continuer à sensibiliser les jeunes en Fédération Wallonie Bruxelles à l’Education à la Vie, Relationnelle, Affective et Sexuelle (EVRAS) en Organisation de Jeunesse suite aux mesures sanitaires ? : Expérience de stage menée au sein de l’ASBL O’YES / Joyce Gévart

Public ISBD Titre : Comment continuer à sensibiliser les jeunes en Fédération Wallonie Bruxelles à l’Education à la Vie, Relationnelle, Affective et Sexuelle (EVRAS) en Organisation de Jeunesse suite aux mesures sanitaires ? : Expérience de stage menée au sein de l’ASBL O’YES Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Joyce Gévart Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 105 p. Note générale : TFE au format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Éducation sexuelle des adolescents TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Travailleurs sociaux -- Pratique -- Effets de la Covid-19 Note de contenu : Bibliographie Annexes Comment continuer à sensibiliser les jeunes en Fédération Wallonie Bruxelles à l’Education à la Vie, Relationnelle, Affective et Sexuelle (EVRAS) en Organisation de Jeunesse suite aux mesures sanitaires ? : Expérience de stage menée au sein de l’ASBL O’YES [TFE / Mémoire] / Joyce Gévart . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 105 p. TFE au format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Éducation sexuelle des adolescents TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Travailleurs sociaux -- Pratique -- Effets de la Covid-19 Note de contenu : Bibliographie Annexes

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