Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Détail de l'auteur
Auteur Marjorie Paternostre
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[article]
| Titre : |
L’écriture professionnelle, un genre littéraire mal aimé |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claire Frederic ; Marjorie Paternostre ; Dominique Godet |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 18-21 |
| Note générale : |
Issu du dossier "Ecrire sans le social" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Rédaction administrative
Travailleurs sociaux -- Pratique
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| Résumé : |
"Les écrits professionnels suscitent l’image d’un maquis, tant par leur aspect inextricable et inter-dépendant, que parce qu’ils évoquent un lieu peu accessible voire de résistance(s). Que recouvrent-ils au juste ? Pour quelles raisons ne peut-on pas tout écrire ? Pourquoi l’écriture professionnelle peut-elle impressionner, voire faire peur à ceux qui doivent s’y atteler ? Que peut apporter l’écriture à plusieurs ? Voici quelques-unes des questions que cet article explore, en prenant notamment appui sur plus d’une dizaine d’années de pratiques d’animation d’ateliers d’écriture." |
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 18-21
[article] L’écriture professionnelle, un genre littéraire mal aimé [texte imprimé] / Claire Frederic ; Marjorie Paternostre ; Dominique Godet . - 2019 . - p. 18-21. Issu du dossier "Ecrire sans le social" Langues : Français ( fre) in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 18-21
| Catégories : |
Rédaction administrative
Travailleurs sociaux -- Pratique
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| Résumé : |
"Les écrits professionnels suscitent l’image d’un maquis, tant par leur aspect inextricable et inter-dépendant, que parce qu’ils évoquent un lieu peu accessible voire de résistance(s). Que recouvrent-ils au juste ? Pour quelles raisons ne peut-on pas tout écrire ? Pourquoi l’écriture professionnelle peut-elle impressionner, voire faire peur à ceux qui doivent s’y atteler ? Que peut apporter l’écriture à plusieurs ? Voici quelques-unes des questions que cet article explore, en prenant notamment appui sur plus d’une dizaine d’années de pratiques d’animation d’ateliers d’écriture." |
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Exemplaires (1)
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| OB0100 | OB0100 | Périodique | HELHA Campus Mons | Périodiques SOC | Disponible |
