Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l'enseignement : Enjeux richesse et pluralité / Valérie Vincent

Public ISBD Titre : Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l'enseignement : Enjeux richesse et pluralité Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Vincent ; Marie-France Carnus Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2015 Collection : Perspectives en éducation & formation Importance : 215 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9418-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Formation Gestion des connaissances Motivation en éducation Rapport au savoir Index. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l'enseignement : Enjeux richesse et pluralité [texte imprimé] / Valérie Vincent ; Marie-France Carnus . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2015 . - 215 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation) . ISBN : 978-2-8041-9418-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Formation Gestion des connaissances Motivation en éducation Rapport au savoir Index. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L34149	37-051 VIN	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

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