Concilier protection de l'enfant et implication des parents: l'utilisation du génogramme en MECS / Delphine Berbinau in Le journal des psychologues, 373 (Décembre 2019 - Janvier 2020)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 373 (Décembre 2019 - Janvier 2020) Titre : Concilier protection de l'enfant et implication des parents: l'utilisation du génogramme en MECS Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Berbinau ; Philippe Compagnone Année de publication : 2019 Note générale : Issu du dossier: "Protection des mineurs: de la justice aux soins" Langues : Français (fre) Catégories : Enfants placés Génogrammes Parents et enfants Thérapie familiale Résumé : "Comment restaurer les liens familiaux, qui plus est avec les parents, à la suite d’une mesure de protection et au placement de leur enfant ? Dans quelle mesure l’institution qui accueille l’enfant peut-elle représenter un lieu de conciliation, d’implication des familles ? L’utilisation du génogramme au sein d’une Mecs, par une mise en mots de l’histoire familiale, participe, selon les auteurs, à apaiser les tensions au sein de la triade institution/famille/enfant. Démonstration." [article] Concilier protection de l'enfant et implication des parents: l'utilisation du génogramme en MECS [texte imprimé] / Delphine Berbinau ; Philippe Compagnone . - 2019. Issu du dossier: "Protection des mineurs: de la justice aux soins" Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 373 (Décembre 2019 - Janvier 2020) Catégories : Enfants placés Génogrammes Parents et enfants Thérapie familiale Résumé : "Comment restaurer les liens familiaux, qui plus est avec les parents, à la suite d’une mesure de protection et au placement de leur enfant ? Dans quelle mesure l’institution qui accueille l’enfant peut-elle représenter un lieu de conciliation, d’implication des familles ? L’utilisation du génogramme au sein d’une Mecs, par une mise en mots de l’histoire familiale, participe, selon les auteurs, à apaiser les tensions au sein de la triade institution/famille/enfant. Démonstration."

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