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: de la définition de l’OMS aux ateliers expérientiels
[article]
| Titre : |
Les compétences psychosociales : de la définition de l’OMS aux ateliers expérientiels |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nadine Cotton ; Béatrice Lamboy ; Marine D'Império ; Maud Kerboua |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 5-8 |
| Note générale : |
Issu du dossier : "Compétences psychosociales" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Compétences sociales
Education sanitaire
Sociologie, anthropologie:Psychologie sociale
|
| Résumé : |
"Depuis les années 90, les compétences psychosociales (CPS) occupent une place grandissante dans l'action psycho-médico-sociale et, en premier lieu, dans le secteur de la promotion de la santé. Mais à quoi renvoie au juste ce concept ? Cet article revient sur la dé;finition et les différentes catégories de CPS proposées par l'OMS ainsi que sur leur contribution à la santé globale des personnes. Pour finir, il explore la façon dont l'AFEPS soutien leur développement chez les adultes comme chez les enfants, à travers en particulier l'élaboration d'ateliers expérientiels." |
in L'Observatoire > 99 (Juin 2019) . - p. 5-8
[article] Les compétences psychosociales : de la définition de l’OMS aux ateliers expérientiels [texte imprimé] / Nadine Cotton ; Béatrice Lamboy ; Marine D'Império ; Maud Kerboua . - 2019 . - p. 5-8. Issu du dossier : "Compétences psychosociales" Langues : Français ( fre) in L'Observatoire > 99 (Juin 2019) . - p. 5-8
| Catégories : |
Compétences sociales
Education sanitaire
Sociologie, anthropologie:Psychologie sociale
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| Résumé : |
"Depuis les années 90, les compétences psychosociales (CPS) occupent une place grandissante dans l'action psycho-médico-sociale et, en premier lieu, dans le secteur de la promotion de la santé. Mais à quoi renvoie au juste ce concept ? Cet article revient sur la dé;finition et les différentes catégories de CPS proposées par l'OMS ainsi que sur leur contribution à la santé globale des personnes. Pour finir, il explore la façon dont l'AFEPS soutien leur développement chez les adultes comme chez les enfants, à travers en particulier l'élaboration d'ateliers expérientiels." |
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Exemplaires (1)
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| OB0099 | OB0099 | Périodique | HELHA Campus Mons | Périodiques SOC | Disponible |
