Le grand livre des stratégies d'écriture : 278 stratégies pour les élèves de 5 à 12 ans / Jennifer Serravallo

Public ISBD Titre : Le grand livre des stratégies d'écriture : 278 stratégies pour les élèves de 5 à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jennifer Serravallo ; Josée L'Italien, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2019 Collection : Langue et communication Importance : 328 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7972-9 Note générale : Traduction et adaptation de The Writting Strategies Book Your Everything Guide to Developping Skilled Writers de Jennifer Serravallo Langues : Français (fre) Catégories : Art du langage -- Etude et enseignement (primaire) Création littéraire -- Etude et enseignement (primaire) Écriture -- Étude et enseignement (primaire) Onomatopées -- Étude et enseignement (primaire) Ponctuation -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 811a//37.02 Didactique du français Note de contenu : Bibliographie Le grand livre des stratégies d'écriture : 278 stratégies pour les élèves de 5 à 12 ans [texte imprimé] / Jennifer Serravallo ; Josée L'Italien, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2019 . - 328 p. ; 28 cm. - (Langue et communication) . ISBN : 978-2-7650-7972-9 Traduction et adaptation de The Writting Strategies Book Your Everything Guide to Developping Skilled Writers de Jennifer Serravallo Langues : Français (fre) Catégories : Art du langage -- Etude et enseignement (primaire) Création littéraire -- Etude et enseignement (primaire) Écriture -- Étude et enseignement (primaire) Onomatopées -- Étude et enseignement (primaire) Ponctuation -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 811a//37.02 Didactique du français Note de contenu : Bibliographie

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L35251	811a//37.02 SER	Manuel scolaire	HELHA Campus Mons	Manuels scolaires	Exclu du prêt
L33937	811a//37.02 SER	Manuel scolaire	HELHA Campus Mons	Manuels scolaires	Exclu du prêt

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