"Comment le travailleur social d'un Centre de Pédiatrie Sociale au Québec favorise-t-il l'estime de soi des enfants vivant des situtions de vulnérabilité?" Expérience de stage menée au sein du Centre de Pédiatrie Sociale du Vieux-Hull, à Gatineau au Québec. / Lauriane Leclercq

Public ISBD Titre : "Comment le travailleur social d'un Centre de Pédiatrie Sociale au Québec favorise-t-il l'estime de soi des enfants vivant des situtions de vulnérabilité?" Expérience de stage menée au sein du Centre de Pédiatrie Sociale du Vieux-Hull, à Gatineau au Québec. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Lauriane Leclercq Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2019 Importance : 72 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Estime de soi chez l'enfant Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Québec Pédiatrie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie. Annexes "Comment le travailleur social d'un Centre de Pédiatrie Sociale au Québec favorise-t-il l'estime de soi des enfants vivant des situtions de vulnérabilité?" Expérience de stage menée au sein du Centre de Pédiatrie Sociale du Vieux-Hull, à Gatineau au Québec. [TFE / Mémoire] / Lauriane Leclercq . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2019 . - 72 p. ; 30 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Estime de soi chez l'enfant Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Québec Pédiatrie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie. Annexes

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MB2630	AS 18-19	TFE	HELHA Campus Mons	TFE soc	Disponible
MA2630	AS 18-19	TFE	HELHA Campus Mons	TFE soc	Disponible

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