Centre de Documentation du Campus Mons
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: Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental
| Titre : |
Fibres sous toutes les coutures de la matière brute aux textiles intelligents : Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabelle Colin ; et al. |
| Editeur : |
Asbl Hypothèse |
| Année de publication : |
2013 |
| Importance : |
49 p. |
| Format : |
21 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Textiles et tissus
|
| Note de contenu : |
Voir classeur Hypothèse |
Fibres sous toutes les coutures de la matière brute aux textiles intelligents : Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental [texte imprimé] / Isabelle Colin ; et al. . - Liège : Asbl Hypothèse, 2013 . - 49 p. ; 21 cm. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires (1)
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| L33847 | E COL | Livre | HELHA Campus Mons | Armoires domaine pédagogique | Exclu du prêt |
: Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental portant sur les technologies du froid et le changement d'état
| Titre : |
Les glacières : Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental portant sur les technologies du froid et le changement d'état |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabelle Colin ; Sabine Daro |
| Editeur : |
Asbl Hypothèse |
| Année de publication : |
2012 |
| Importance : |
40 p. |
| Format : |
21 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Glacières (géologie)
|
| Note de contenu : |
Voir classeur Hypothèse |
Les glacières : Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental portant sur les technologies du froid et le changement d'état [texte imprimé] / Isabelle Colin ; Sabine Daro . - Liège : Asbl Hypothèse, 2012 . - 40 p. ; 21 cm. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires (1)
|
| L33853 | E COL | Livre | HELHA Campus Mons | Armoires domaine pédagogique | Exclu du prêt |
: Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental à propos de l'énergie et de ses transformations
Les Moulins à eau et les centrales hydrauliques : Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental à propos de l'énergie et de ses transformations [texte imprimé] / Isabelle Colin ; Sabine Daro . - Liège : Asbl Hypothèse, 2011 . - 36 p. ; 21 cm. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires (1)
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| L33852 | E COL | Livre | HELHA Campus Mons | Armoires domaine pédagogique | Exclu du prêt |
