Un espace d’accueil pour les jeunes en difficulté d’insertion sociale. Pratiquer en poète / Elizabeth Serin in Le journal des psychologues, 361 (Octobre 2018)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 361 (Octobre 2018) . - p. 71-73 Titre : Un espace d’accueil pour les jeunes en difficulté d’insertion sociale. Pratiquer en poète Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Serin Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 71-73 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychothérapie Art-thérapie Résumé : "Dans un aller-retour entre pratique et tentative de théorisation, puisant notamment chez Michel Foucault et ses « espaces autres », cet article témoigne d’une pratique institutionnelle auprès de jeunes adultes en difficulté d’insertion sociale. Envisager l’analyste comme un « passeur » vers le désir de créer, vers le signifiant, et proposer une réinvention permanente du dispositif et de l’espace analytique s’inscrivent au cœur de cette réflexion." [article] Un espace d’accueil pour les jeunes en difficulté d’insertion sociale. Pratiquer en poète [texte imprimé] / Elizabeth Serin . - 2018 . - p. 71-73. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 361 (Octobre 2018) . - p. 71-73 Catégories : Adolescents -- Psychothérapie Art-thérapie Résumé : "Dans un aller-retour entre pratique et tentative de théorisation, puisant notamment chez Michel Foucault et ses « espaces autres », cet article témoigne d’une pratique institutionnelle auprès de jeunes adultes en difficulté d’insertion sociale. Envisager l’analyste comme un « passeur » vers le désir de créer, vers le signifiant, et proposer une réinvention permanente du dispositif et de l’espace analytique s’inscrivent au cœur de cette réflexion."

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