Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 17 h.
Exceptionnellement, cette semaine et celle du 20/04, le Centre de documentation ouvrira ses portes à 9 h le mardi et à 8 h 30 mercredi et jeudi.
Mercredi, il sera fermé à 17 h 30. Je vous rappelle que le lundi 20/04 est férié et que le centre de documentation est fermé.
A bientôt
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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[article]
Titre : |
La clinique du berceau |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Frédéric Groux |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 68-72 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Garderies Personnel de la petite enfance Petite enfance -- Psychologie
|
Résumé : |
"Si la politique actuelle dans le secteur de la petite enfance vise l’uniformisation des lieux de garde et le rendement, comment les professionnel(le)s du secteur peuvent‑ils(elles) s’adapter aux répercussions de ces logiques gestionnaires ? Comment l’humain et le relationnel peuvent-ils continuer de trouver leur place ? et la qualité d’accueil, l’éveil et le soin du tout-petit rester au cœur des pratiques ? C’est fort de son expérience que Frédéric Groux dresse le constat des changements qui ont affecté ces institutions et impacté le travail de leurs professionnel(le)s." |
in Le journal des psychologues > 356 (Avril 2018) . - p. 68-72
[article] La clinique du berceau [texte imprimé] / Frédéric Groux . - 2018 . - p. 68-72. Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 356 (Avril 2018) . - p. 68-72
Catégories : |
Garderies Personnel de la petite enfance Petite enfance -- Psychologie
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Résumé : |
"Si la politique actuelle dans le secteur de la petite enfance vise l’uniformisation des lieux de garde et le rendement, comment les professionnel(le)s du secteur peuvent‑ils(elles) s’adapter aux répercussions de ces logiques gestionnaires ? Comment l’humain et le relationnel peuvent-ils continuer de trouver leur place ? et la qualité d’accueil, l’éveil et le soin du tout-petit rester au cœur des pratiques ? C’est fort de son expérience que Frédéric Groux dresse le constat des changements qui ont affecté ces institutions et impacté le travail de leurs professionnel(le)s." |
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Exemplaires

[article]
Titre : |
Le psychologue en établissement de la petite enfance |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Frédéric Groux |
Année de publication : |
2019 |
Article en page(s) : |
p. 63-67 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Enfants -- Psychologie clinique
|
Résumé : |
"Dans un établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE), le rôle du psychologue est multiple : observations des enfants, soutien à la parentalité, intervention auprès des professionnels de l’institution. Mais à quel cadre théorique peut-il ainsi se référer et comment veille-t-il aux constantes imbrications, parfois fragiles, entre équipe, familles et dynamique institutionnelle ? L’auteur partage ici ses observations à la lumière de quelques exemples cliniques." |
in Le journal des psychologues > 368 (Juin 2019) . - p. 63-67
[article] Le psychologue en établissement de la petite enfance [texte imprimé] / Frédéric Groux . - 2019 . - p. 63-67. Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 368 (Juin 2019) . - p. 63-67
Catégories : |
Enfants -- Psychologie clinique
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Résumé : |
"Dans un établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE), le rôle du psychologue est multiple : observations des enfants, soutien à la parentalité, intervention auprès des professionnels de l’institution. Mais à quel cadre théorique peut-il ainsi se référer et comment veille-t-il aux constantes imbrications, parfois fragiles, entre équipe, familles et dynamique institutionnelle ? L’auteur partage ici ses observations à la lumière de quelques exemples cliniques." |
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Exemplaires