Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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2001, l'odyssée du placement familial ou l'illusion du retour : assimilation, appartenance, rejet pour l'enfant venu d'ailleurs? / Denise Bass
Titre : 2001, l'odyssée du placement familial ou l'illusion du retour : assimilation, appartenance, rejet pour l'enfant venu d'ailleurs? Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Bass, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Arlette Pellé, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Ramonville Saint-Agne : Erès Année de publication : 1997 Collection : Les recherches du GRAPE Importance : 272 p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-477-5 Catégories : Action sociale -- France
Assistants maternels
Enfants -- Statut juridique
Enfants maltraités
Enfants placés
Famille
Famille -- Aspect psychologique
Familles d'accueil
Familles d'accueil pour enfants
Parents et enfants
Séparation (psychologie)
Souffrance
Travail social:Travailleurs sociauxIndex. décimale : 364-782.4 Placement 2001, l'odyssée du placement familial ou l'illusion du retour : assimilation, appartenance, rejet pour l'enfant venu d'ailleurs? [texte imprimé] / Denise Bass, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Arlette Pellé, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Ramonville Saint-Agne : Erès, 1997 . - 272 p. ; 24cm. - (Les recherches du GRAPE) .
ISBN : 978-2-86586-477-5Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L6398 364-782.4 BAS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible 40 - 2015/3 - Epreuve(s) et mise(s) à l'épreuve dans des pratiques d'éducation, de formation et sociales (Bulletin de Pensée plurielle) / Pascal Lafont
[n° ou bulletin]
Titre : 40 - 2015/3 - Epreuve(s) et mise(s) à l'épreuve dans des pratiques d'éducation, de formation et sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Lafont, Auteur ; Jean Foucart, Auteur Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Catégories : Doctorants
Enquêtes de terrain (ethnologie)
Formation professionnelle
Insertion professionnelle
Sciences sociales -- Méthodologie
Sciences sociales -- Recherche
Travail social:Travailleurs sociaux
Vieillissement de la population[n° ou bulletin] 40 - 2015/3 - Epreuve(s) et mise(s) à l'épreuve dans des pratiques d'éducation, de formation et sociales [texte imprimé] / Pascal Lafont, Auteur ; Jean Foucart, Auteur . - 2015.
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Accepter ses résonances : un outil pour aider le professionnel face à ses émotions / Michel Maestre in L'Observatoire, 102 (Mars 2020)
[article]
Titre : Accepter ses résonances : un outil pour aider le professionnel face à ses émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Maestre Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 40-43 Note générale : Issu du dossier "Les émotions dans le travail social : frein ou tremplin" Langues : Français (fre) Catégories : Émotions
Systémique
Travail social:Travailleurs sociauxRésumé : "Dans leur travail, les professionnels de la relation d’aide sont confrontés à leurs émotions, à leurs ressentis, à leurs croyances, à leur « construction du monde ». Comment faire avec nos émotions, faut-il les contenir et travailler de façon impersonnelle ? Cela semble difficile, tant les personnes avec qui nous travaillons nous ramènent à notre humanité. Faut-il les laisser nous envahir ? Pas vraiment possible car nous risquerions de pleurer avec elles ou de nous révolter, ce qui ne leur apporterait aucune aide !
Dans cet article, je soutiens l’idée qu’il faut accepter nos émotions et tenter d’en faire un outil utile pour notre travail, en prenant appui sur le concept de « Résonance » développé par Mony Elkaïm."
in L'Observatoire > 102 (Mars 2020) . - p. 40-43[article] Accepter ses résonances : un outil pour aider le professionnel face à ses émotions [texte imprimé] / Michel Maestre . - 2020 . - p. 40-43.
Issu du dossier "Les émotions dans le travail social : frein ou tremplin"
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 102 (Mars 2020) . - p. 40-43
Catégories : Émotions
Systémique
Travail social:Travailleurs sociauxRésumé : "Dans leur travail, les professionnels de la relation d’aide sont confrontés à leurs émotions, à leurs ressentis, à leurs croyances, à leur « construction du monde ». Comment faire avec nos émotions, faut-il les contenir et travailler de façon impersonnelle ? Cela semble difficile, tant les personnes avec qui nous travaillons nous ramènent à notre humanité. Faut-il les laisser nous envahir ? Pas vraiment possible car nous risquerions de pleurer avec elles ou de nous révolter, ce qui ne leur apporterait aucune aide !
Dans cet article, je soutiens l’idée qu’il faut accepter nos émotions et tenter d’en faire un outil utile pour notre travail, en prenant appui sur le concept de « Résonance » développé par Mony Elkaïm."Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OB0102 OB0102 Périodique HELHA Campus Mons Périodiques SOC Disponible Accompagnants éducatifs et sociaux : les petites mains au quotidien / Marc Olano in Lien social, 1350 (28 novembre au 11 décembre 2023)
[article]
Titre : Accompagnants éducatifs et sociaux : les petites mains au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18-21 Note générale : Issu du dossier "Accompagnants éducatifs et sociaux : les petites mains au quotidien Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement socio-éducatif
Aide sociale
Aide sociale -- Législation - France
Travail social:Travailleurs sociaux
Travailleurs sociaux -- Formation
Travailleurs sociaux -- Politique publiqueRésumé : "Créé en 2016, le diplôme d’accompagnant éducatif et social (AES) a regroupé trois types d’intervenants sociaux de premier niveau : aides médico-psychologique (AMP) travaillant surtout en institution, auxiliaires de vie sociales (AVS) intervenant à domicile et auxiliaires de vie scolaire. Sept ans plus tard, quel bilan pour cette réforme ?"
in Lien social > 1350 (28 novembre au 11 décembre 2023) . - p. 18-21[article] Accompagnants éducatifs et sociaux : les petites mains au quotidien [texte imprimé] / Marc Olano . - 2023 . - p. 18-21.
Issu du dossier "Accompagnants éducatifs et sociaux : les petites mains au quotidien
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1350 (28 novembre au 11 décembre 2023) . - p. 18-21
Catégories : Accompagnement socio-éducatif
Aide sociale
Aide sociale -- Législation - France
Travail social:Travailleurs sociaux
Travailleurs sociaux -- Formation
Travailleurs sociaux -- Politique publiqueRésumé : "Créé en 2016, le diplôme d’accompagnant éducatif et social (AES) a regroupé trois types d’intervenants sociaux de premier niveau : aides médico-psychologique (AMP) travaillant surtout en institution, auxiliaires de vie sociales (AVS) intervenant à domicile et auxiliaires de vie scolaire. Sept ans plus tard, quel bilan pour cette réforme ?" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Accompagnants éducatifs et sociaux : les petites mains au quotidien [Dossier] / Marc Olano in Lien social, 1350 (28 novembre au 11 décembre 2023)
[article]
Titre : Accompagnants éducatifs et sociaux : les petites mains au quotidien [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18-24 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement socio-éducatif
Aide sociale
Aide sociale -- Législation - France
Travail social:Travailleurs sociaux
Travailleurs sociaux -- Formation
Travailleurs sociaux -- Politique publiqueRésumé : "Créé en 2016, le diplôme d’accompagnant éducatif et social (AES) a regroupé trois types d’intervenants sociaux de premier niveau : aides médico-psychologique (AMP) travaillant surtout en institution, auxiliaires de vie sociales (AVS) intervenant à domicile et auxiliaires de vie scolaire. Sept ans plus tard, quel bilan pour cette réforme ?"
in Lien social > 1350 (28 novembre au 11 décembre 2023) . - p. 18-24[article] Accompagnants éducatifs et sociaux : les petites mains au quotidien [Dossier] [texte imprimé] / Marc Olano, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2023 . - p. 18-24.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1350 (28 novembre au 11 décembre 2023) . - p. 18-24
Catégories : Accompagnement socio-éducatif
Aide sociale
Aide sociale -- Législation - France
Travail social:Travailleurs sociaux
Travailleurs sociaux -- Formation
Travailleurs sociaux -- Politique publiqueRésumé : "Créé en 2016, le diplôme d’accompagnant éducatif et social (AES) a regroupé trois types d’intervenants sociaux de premier niveau : aides médico-psychologique (AMP) travaillant surtout en institution, auxiliaires de vie sociales (AVS) intervenant à domicile et auxiliaires de vie scolaire. Sept ans plus tard, quel bilan pour cette réforme ?" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Accompagnement social et insertion : pratiques associatives / UNIOPSS (France)
PermalinkAccompagner les futurs travailleurs sociaux / Anne-Sophie Fugaldi in Lien social, 1342-1343 (27 juin au 4 septembre 2023)
PermalinkAccueil de jour : Savoir expérientiel et travail social, les deux font la paire / Mariette Kammerer in Lien social, 1347 (17 au 30 octobre 2023)
PermalinkL'accueil des stagiaires dans le secteur social : accueil de l'institution et accompagnement par le professionnel / Marc Fourdrignier
PermalinkAccueillir les adolescents en grande difficulté : l'avenir d'une désillusion / Claude Bynau
PermalinkL'action éducative au tribunal : AEMO [Dossier] / Nathalie Bougeard in Lien social, 1202 (2 au 16 mars 2017)
PermalinkAction sociale et action communautaire / Centre de recherche et d'intervention sur les dynamiques institutionnelles et sociales (Belgique)
PermalinkActions collectives et travail social. 1 : Contextes et réalisations / Bernadette Blanc
PermalinkActions collectives et travail social. 2 : Processus d'action et d'évaluation / Bernadette Blanc
PermalinkUne affaire de famille : protection de l'enfance / Céline Loriente in Lien social, 1235 (18 septembre au 1er octobre 2018)
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