40 - 2015/3 - Epreuve(s) et mise(s) à l'épreuve dans des pratiques d'éducation, de formation et sociales (Bulletin de Pensée plurielle) / Pascal Lafont

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Pensée plurielle : parole, pratiques et réflexions du social / Jean Foucart Titre : 40 - 2015/3 - Epreuve(s) et mise(s) à l'épreuve dans des pratiques d'éducation, de formation et sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Lafont, Auteur ; Jean Foucart, Auteur Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Catégories : Doctorants Enquêtes de terrain (ethnologie) Formation professionnelle Insertion professionnelle Sciences sociales -- Méthodologie Sciences sociales -- Recherche Travail social:Travailleurs sociaux Vieillissement de la population [n° ou bulletin]  est un bulletin de Pensée plurielle : parole, pratiques et réflexions du social / Jean Foucart 40 - 2015/3 - Epreuve(s) et mise(s) à l'épreuve dans des pratiques d'éducation, de formation et sociales [texte imprimé] / Pascal Lafont, Auteur ; Jean Foucart, Auteur . - 2015. Langues : Français (fre) Catégories : Doctorants Enquêtes de terrain (ethnologie) Formation professionnelle Insertion professionnelle Sciences sociales -- Méthodologie Sciences sociales -- Recherche Travail social:Travailleurs sociaux Vieillissement de la population

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Accompagner et remobiliser les personnes éloignées de l’emploi et de la formation / Joackim Ben-Yahia in Lien social, 1336 (28 mars 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1336 (28 mars 2023) . - p. 26-27 Titre : Accompagner et remobiliser les personnes éloignées de l’emploi et de la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Joackim Ben-Yahia Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : Chômeurs Éducation des adultes Employabilité Formation Formation professionnelle Insertion professionnelle Jeunes déscolarisés sans emploi Résumé : "Pour soutenir la réussite des personnes éloignées de l’emploi et de la formation, il est nécessaire de mettre en place des modalités d’accompagnement adaptées à chaque situation. Afin de remobiliser ces personnes, un dispositif innovant préconise d’activer les leviers organisationnels et individuels de l’employabilité." [article] Accompagner et remobiliser les personnes éloignées de l’emploi et de la formation [texte imprimé] / Joackim Ben-Yahia . - 2023 . - p. 26-27. Langues : Français (fre) in Lien social > 1336 (28 mars 2023) . - p. 26-27 Catégories : Chômeurs Éducation des adultes Employabilité Formation Formation professionnelle Insertion professionnelle Jeunes déscolarisés sans emploi Résumé : "Pour soutenir la réussite des personnes éloignées de l’emploi et de la formation, il est nécessaire de mettre en place des modalités d’accompagnement adaptées à chaque situation. Afin de remobiliser ces personnes, un dispositif innovant préconise d’activer les leviers organisationnels et individuels de l’employabilité."

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En Allemagne, efforts conjugués pour l'emploi des réfugiés / Cédric Vallet in Alter Echos, 439 (27 février 2017)

Public ISBD [article]  inAlter Echos > 439 (27 février 2017) . - p. 6-9 Titre : En Allemagne, efforts conjugués pour l'emploi des réfugiés Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Vallet Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 6-9 Note générale : Issu du dossier : Emploi : le marathon des réfugiés Langues : Français (fre) Catégories : Économie:Travail Formation professionnelle Immigrés -- Intégration Immigrés -- Travail Insertion professionnelle Résumé : "En 2015, un million de réfugiés affluaient en Allemagne. Pour les intégrer sur le marché du travail, qui frôle le plein emploi, des initiatives naissent un peu partout. L'objectif : donner des qualifications aux nouveaux arrivants. Car, en Allemagne, le diplôme fait tout. Rencontre avec des acteurs de terrain, à Cologne." (Vallet, 2017, p. 6) [article] En Allemagne, efforts conjugués pour l'emploi des réfugiés [texte imprimé] / Cédric Vallet . - 2017 . - p. 6-9. Issu du dossier : Emploi : le marathon des réfugiés Langues : Français (fre) in Alter Echos > 439 (27 février 2017) . - p. 6-9 Catégories : Économie:Travail Formation professionnelle Immigrés -- Intégration Immigrés -- Travail Insertion professionnelle Résumé : "En 2015, un million de réfugiés affluaient en Allemagne. Pour les intégrer sur le marché du travail, qui frôle le plein emploi, des initiatives naissent un peu partout. L'objectif : donner des qualifications aux nouveaux arrivants. Car, en Allemagne, le diplôme fait tout. Rencontre avec des acteurs de terrain, à Cologne." (Vallet, 2017, p. 6)

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L’apprenti, un investissement / Isabelle Mangard-Beaulieu in Lien social, 1344 (5 au 18 septembre 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1344 (5 au 18 septembre 2023) . - p. 28 Titre : L’apprenti, un investissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Mangard-Beaulieu, Personne interviewée ; Laurent Terme, Personne interviewée Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 28 Note générale : Issu du dossier "Formation : L’apprentissage : une voie royale semée d’embûches" Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Formation Formation professionnelle Psychologie de l'apprentissage Travailleurs sociaux -- Formation Résumé : "En forte croissance parmi les étudiants en travail social, l’apprentissage apparaît comme une solution à moyen et long terme face à la crise du recrutement. Cet objectif nécessite une professionnalisation des maîtres d’apprentissage." [article] L’apprenti, un investissement [texte imprimé] / Isabelle Mangard-Beaulieu, Personne interviewée ; Laurent Terme, Personne interviewée . - 2023 . - p. 28. Issu du dossier "Formation : L’apprentissage : une voie royale semée d’embûches" Langues : Français (fre) in Lien social > 1344 (5 au 18 septembre 2023) . - p. 28 Catégories : Apprentissage Formation Formation professionnelle Psychologie de l'apprentissage Travailleurs sociaux -- Formation Résumé : "En forte croissance parmi les étudiants en travail social, l’apprentissage apparaît comme une solution à moyen et long terme face à la crise du recrutement. Cet objectif nécessite une professionnalisation des maîtres d’apprentissage."

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CAFERUIS ou REESS, quelles spécificités, que choisir? / Olivier Bricout in Lien social, 1341 (6 au 26 juin 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1341 (6 au 26 juin 2023) . - p. 16-17 Titre : CAFERUIS ou REESS, quelles spécificités, que choisir? Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Bricout Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : Dynamique des groupes Educateurs -- Formation Éducation des adultes Formation Formation professionnelle Groupes de travail Travailleurs sociaux -- Formation Résumé : "Le passage à l’encadrement d’équipes éducatives est parfois un chemin de traverse aux formations différentes. Les compétences en matière d’encadrement sont déterminantes. Deux formations sont ici explorées pour aider les professionnels et futurs managers à choisir celle qui correspond le mieux à leurs aspirations et à leurs projets professionnels." [article] CAFERUIS ou REESS, quelles spécificités, que choisir? [texte imprimé] / Olivier Bricout . - 2023 . - p. 16-17. Langues : Français (fre) in Lien social > 1341 (6 au 26 juin 2023) . - p. 16-17 Catégories : Dynamique des groupes Educateurs -- Formation Éducation des adultes Formation Formation professionnelle Groupes de travail Travailleurs sociaux -- Formation Résumé : "Le passage à l’encadrement d’équipes éducatives est parfois un chemin de traverse aux formations différentes. Les compétences en matière d’encadrement sont déterminantes. Deux formations sont ici explorées pour aider les professionnels et futurs managers à choisir celle qui correspond le mieux à leurs aspirations et à leurs projets professionnels."

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Cap sur le recrutement ! [Dossier] / Eric Albertuccio in L'essor de l'interfédé, 104 (2e trimestre 2023)  

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Les cent ans de professionnalisation du travail social à l'épreuve du corps vulnérable : réponses pratiques et enjeux de formation / Gisèle Dambuyant-Wargny in Les politiques sociales, 2019/1-2 (2019)

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Les CFISPA, agents de l'innovation sociale / Francesco Terrizzi in L'Observatoire, 113 (Janvier 2023)

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« Combien de temps vais-je prendre ce traitement ? » / Quentin Grunenwald in Santé mentale, 282 (Novembre 2023)

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Comment accompagner avec l'analyse de pratiques professionnelles ? : Formateurs, animateurs, superviseurs / Sephora Boucenna

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Comment analyser les pratiques éducatives pour se former et agir : Formateurs Enseignement Santé Social / Richard Etienne

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Comment soutenir la démarche réflexive ? : Outils et grilles d'analyse pratiques / Evelyne Charlier

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Comprendre les enjeux du recrutement des stagiaires : les enseignements de l’étude RASta / Dimitri Léonard in L'essor de l'interfédé, 104 (2e trimestre 2023)  

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Déambulation artistique : vers un éco-accompagnement éducatif et créatif / Virginie Thuillier in Lien social, 1344 (5 au 18 septembre 2023)

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Dégressivité du chômage : la roue de l’infortune / Pierre Jassogne in Alter Echos, 468 (Novembre 2018)

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