Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 13 h30.
A bientôt !
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Détail de l'auteur
Auteur Johanna de Villers
|
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
[article]
| Titre : |
L'éducation sexuelle pour tous? Un projet qui ne plaît pas à tous! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Johanna de Villers |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
p. 5-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Éducation sexuelle des enfants
|
| Résumé : |
" Depuis 2012, l'EVRAS fait partie des missions de l'école en Fédération Wallonie-Bruxelles; c'est une excellente évolution, mais l'application du décret sur le terrain pose de nombreux problèmes. En l'absence de définition légale de l'EVRAS (Education à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle) et de labellisation des intervenants, toutes les dérives sont possibles. Cinq ans après le vote du décret, il reste impossible de savoir qui a pu bénéficier d'animations, quelles thématiques ont été abordées et qui a donné les formations. Le droit pour tous les jeunes de bénéficier de l'EVRAS est loin d'être acquis." |
in Journal du droit des jeunes > 366 (Juin 2017) . - p. 5-7
[article] L'éducation sexuelle pour tous? Un projet qui ne plaît pas à tous! [texte imprimé] / Johanna de Villers . - 2017 . - p. 5-7. Langues : Français ( fre) in Journal du droit des jeunes > 366 (Juin 2017) . - p. 5-7
| Catégories : |
Éducation sexuelle des enfants
|
| Résumé : |
" Depuis 2012, l'EVRAS fait partie des missions de l'école en Fédération Wallonie-Bruxelles; c'est une excellente évolution, mais l'application du décret sur le terrain pose de nombreux problèmes. En l'absence de définition légale de l'EVRAS (Education à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle) et de labellisation des intervenants, toutes les dérives sont possibles. Cinq ans après le vote du décret, il reste impossible de savoir qui a pu bénéficier d'animations, quelles thématiques ont été abordées et qui a donné les formations. Le droit pour tous les jeunes de bénéficier de l'EVRAS est loin d'être acquis." |
|
Exemplaires
