"Je parle fort dans ma tête..." : Un dispositif de communication par guidance à l'écriture / Anne Liatard in Le journal des psychologues, 342 (Novembre 2016)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 342 (Novembre 2016) . - p. 55-61 Titre : "Je parle fort dans ma tête..." : Un dispositif de communication par guidance à l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Liatard ; Aurore Gacquiere Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 55-61 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants handicapés Ergothérapie Handicapés -- Communication Handicapés -- Réadaptation Mots-clés : Communication accompagnée Résumé : "Ce témoignage d’une expérience atypique auprès d’une enfant porteuse d’un handicap moteur dans le cadre d’une maladie évolutive avec perte de langage vient mettre en relief les dispositifs qui doivent être pensés en équipe pluridisciplinaire pour accompagner l’enfant au fil des années et permettre notamment la mise en place d’une communication par guidance à l’écriture. Un récit à double voix de la psychologue et de l’ergothérapeute qui ont accompagné Surya." Note de contenu : Bibliographie [article] "Je parle fort dans ma tête..." : Un dispositif de communication par guidance à l'écriture [texte imprimé] / Anne Liatard ; Aurore Gacquiere . - 2016 . - p. 55-61. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 342 (Novembre 2016) . - p. 55-61 Catégories : Enfants handicapés Ergothérapie Handicapés -- Communication Handicapés -- Réadaptation Mots-clés : Communication accompagnée Résumé : "Ce témoignage d’une expérience atypique auprès d’une enfant porteuse d’un handicap moteur dans le cadre d’une maladie évolutive avec perte de langage vient mettre en relief les dispositifs qui doivent être pensés en équipe pluridisciplinaire pour accompagner l’enfant au fil des années et permettre notamment la mise en place d’une communication par guidance à l’écriture. Un récit à double voix de la psychologue et de l’ergothérapeute qui ont accompagné Surya." Note de contenu : Bibliographie

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