Guide de repérages des enfants en difficulté / Stéphanie Collard in La classe - Cycles 2 et 3, 269 (Mai 2016)

Public ISBD [article]  inLa classe - Cycles 2 et 3 > 269 (Mai 2016) . - p. 58-68 Titre : Guide de repérages des enfants en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Collard Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 58-68 Note générale : Dossier de 8 articles Langues : Français (fre) Catégories : Enfants atteints de troubles de l'attention Enfants en difficulté d'apprentissage [article] Guide de repérages des enfants en difficulté [texte imprimé] / Stéphanie Collard . - 2016 . - p. 58-68. Dossier de 8 articles Langues : Français (fre) in La classe - Cycles 2 et 3 > 269 (Mai 2016) . - p. 58-68 Catégories : Enfants atteints de troubles de l'attention Enfants en difficulté d'apprentissage

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Pour une utilisation raisonnée des écrans Projet CM1 -CM2 / Stéphanie Collard in La classe - Cycles 2 et 3, 313 (Novembre 2020)

Public ISBD [article]  inLa classe - Cycles 2 et 3 > 313 (Novembre 2020) . - p.46-58 Titre : Pour une utilisation raisonnée des écrans Projet CM1 -CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Collard Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.46-58 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse des dangers et maîtrise des points critiques Tablettes numériques [article] Pour une utilisation raisonnée des écrans Projet CM1 -CM2 [texte imprimé] / Stéphanie Collard . - 2020 . - p.46-58. Langues : Français (fre) in La classe - Cycles 2 et 3 > 313 (Novembre 2020) . - p.46-58 Catégories : Analyse des dangers et maîtrise des points critiques Tablettes numériques

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