Centre de Documentation du Campus Mons
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: modèles théoriques et concepts fondamentaux
Exemplaires (1)
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L9820 | 173.5 ROS | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
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[article]
Titre : |
Punition corporelle : fais pas ci, fais pas ça, sinon panpan tutu |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Elisabeth Lusset |
Année de publication : |
2024 |
Article en page(s) : |
p. 46-48 |
Note générale : |
Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Education familiale Parents et enfants (droit) Punitions corporelles
|
Résumé : |
"La loi du 10 juillet 2019 proclame que l'autorité parentale s'exerce sans violences physiques ou psychologiques. Elle marque une rupture considérable dans la manière de considérer l'éducation des enfants tant les pratiques coercitives ont longtemps été considérées comme légitimes." |
Note de contenu : |
Notes bibliographiques |
in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 46-48
[article] Punition corporelle : fais pas ci, fais pas ça, sinon panpan tutu [texte imprimé] / Elisabeth Lusset . - 2024 . - p. 46-48. Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français ( fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 46-48
Catégories : |
Education familiale Parents et enfants (droit) Punitions corporelles
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Résumé : |
"La loi du 10 juillet 2019 proclame que l'autorité parentale s'exerce sans violences physiques ou psychologiques. Elle marque une rupture considérable dans la manière de considérer l'éducation des enfants tant les pratiques coercitives ont longtemps été considérées comme légitimes." |
Note de contenu : |
Notes bibliographiques |
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Exemplaires
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: un exemple de pratique dénoncée par l'éducation positive, le time out
[article]
Titre : |
La référence aux neurosciences en éducation : quel malentendu ?! : un exemple de pratique dénoncée par l'éducation positive, le time out |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Christine Barras |
Année de publication : |
2024 |
Article en page(s) : |
p. 22-25 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Education familiale Éducation positive Neurosciences Parents et enfants Punition
|
Résumé : |
"Associée à une conception naïve de l'éducation positive, la référence omniprésente aux neurosciences se veut non seulement persuasive, mais irréfutable. Soutenue par "la" science, elle contribue à une forme de médicalisation de l'éducation, rétive à tout ce qui peut venir troubler. La question a priori anecdotique du rapport au Time out l'illustre parfaitement." |
in Drogues, santé, prévention > 103-104 (Janvier-juin 2024) . - p. 22-25
[article] La référence aux neurosciences en éducation : quel malentendu ?! : un exemple de pratique dénoncée par l'éducation positive, le time out [texte imprimé] / Christine Barras . - 2024 . - p. 22-25. Langues : Français ( fre) in Drogues, santé, prévention > 103-104 (Janvier-juin 2024) . - p. 22-25
Catégories : |
Education familiale Éducation positive Neurosciences Parents et enfants Punition
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Résumé : |
"Associée à une conception naïve de l'éducation positive, la référence omniprésente aux neurosciences se veut non seulement persuasive, mais irréfutable. Soutenue par "la" science, elle contribue à une forme de médicalisation de l'éducation, rétive à tout ce qui peut venir troubler. La question a priori anecdotique du rapport au Time out l'illustre parfaitement." |
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Exemplaires
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: renouveler la parentalité et l'éducation
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: Aimer n'est pas tout offrir
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: venir en aide aux adolescents en révolte, en rupture, en détresse ...Tome 1
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: de quoi parle-t-on ?
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