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Auteur Pauline Wattiaux

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L'introduction de la presses écrite en classe peut-elle favoriser le développement de l'esprit critique dans le cycle 4 ? / Pauline Wattiaux

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Titre : L'introduction de la presses écrite en classe peut-elle favoriser le développement de l'esprit critique dans le cycle 4 ?
Type de document : TFE / Mémoire
Auteurs : Pauline Wattiaux, Auteur
Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique
Année de publication : 2015
Importance : 61 p., annexes
Présentation : Ill. coul.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : Presse et éducation (Enseignement primaire)
TFE catégorie pédagogique

L'introduction de la presses écrite en classe peut-elle favoriser le développement de l'esprit critique dans le cycle 4 ? [TFE / Mémoire] / Pauline Wattiaux, Auteur . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2015 . - 61 p., annexes : Ill. coul. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Presse et éducation (Enseignement primaire)
TFE catégorie pédagogique

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
P065 14-15 Péda TFE HELHA Campus Mons TFE péda Exclu du prêt