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Comment gérer un enfant atteint de TDA/H dans une classe ordinaire ? / Floranie Mehaux

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Titre : Comment gérer un enfant atteint de TDA/H dans une classe ordinaire ?
Type de document : TFE / Mémoire
Auteurs : Floranie Mehaux, Auteur
Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique
Année de publication : 2015
Importance : 63 p.
Présentation : Ill. coul.
Format : 30 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : TFE catégorie pédagogique
Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention

Comment gérer un enfant atteint de TDA/H dans une classe ordinaire ? [TFE / Mémoire] / Floranie Mehaux, Auteur . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2015 . - 63 p. : Ill. coul. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : TFE catégorie pédagogique
Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
P059 14-15 Péda TFE HELHA Campus Mons TFE péda Exclu du prêt