Différencier ses méthodes d'enseignement à la lumière de la théorie des intelligences multiples au service des élèves et de leurs apprentissages / Chloé Dascotte

Public ISBD Titre : Différencier ses méthodes d'enseignement à la lumière de la théorie des intelligences multiples au service des élèves et de leurs apprentissages Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Chloé Dascotte, Auteur Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique Année de publication : 2015 Importance : 115 p. Présentation : Ill. coul. Format : 30 cm Accompagnement : Marque-pages "les intelligences multiples" Langues : Français (fre) Catégories : Intelligences multiples TFE catégorie pédagogique Différencier ses méthodes d'enseignement à la lumière de la théorie des intelligences multiples au service des élèves et de leurs apprentissages [TFE / Mémoire] / Chloé Dascotte, Auteur . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2015 . - 115 p. : Ill. coul. ; 30 cm + Marque-pages "les intelligences multiples". Langues : Français (fre) Catégories : Intelligences multiples TFE catégorie pédagogique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
P055	14-15 Péda	TFE	HELHA Campus Mons	TFE péda	Disponible

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