Centre de Documentation du Campus Mons
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[n° ou bulletin]
124 - 2e trimestre 2018 - Un ado à la maison [texte imprimé] . - 2018. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires
[article]
| Titre : |
Adolescence : âge bête ou âge à la con ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emmanuelle Piquet |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 30-31 |
| Note générale : |
Issu du dossier : "La connerie décryptée" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Adolescents
Bêtise
|
| Résumé : |
"Agressifs, gauches, avachis, inconscients, maladroits… Il faut bien que jeunesse se passe, dit-on. Et si les clichés des parents provoquaient ce qu’ils redoutent ?" |
in Sciences humaines > 331 (Décembre 2020) . - p. 30-31
[article] Adolescence : âge bête ou âge à la con ? [texte imprimé] / Emmanuelle Piquet . - 2020 . - p. 30-31. Issu du dossier : "La connerie décryptée" Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 331 (Décembre 2020) . - p. 30-31
| Catégories : |
Adolescents
Bêtise
|
| Résumé : |
"Agressifs, gauches, avachis, inconscients, maladroits… Il faut bien que jeunesse se passe, dit-on. Et si les clichés des parents provoquaient ce qu’ils redoutent ?" |
|
Exemplaires
[article]
| Titre : |
Adolescence et discours de résilience |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nicolas Sajus |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 74-78 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Adolescents
Psychologie -- Résilience
Traumatisme psychique
|
| Résumé : |
"C’est en permettant de nommer les émotions, d’apprendre à se connaître, de narrer son histoire, d’être la source du changement qui aboutit à un néodéveloppement, que le discours devient un véritable tuteur de résilience. Aussi l’analyse clinique de Marie à partir de son récit de vie a-t-elle permis de mettre en évidence et d’évaluer les compétences que la jeune fille a mises en œuvre pour aller de l’avant après avoir subi un traumatisme et ouvrir un processus de résilience." |
in Le journal des psychologues > 358 (Juin 2018) . - p. 74-78
[article] Adolescence et discours de résilience [texte imprimé] / Nicolas Sajus . - 2018 . - p. 74-78. Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 358 (Juin 2018) . - p. 74-78
| Catégories : |
Adolescents
Psychologie -- Résilience
Traumatisme psychique
|
| Résumé : |
"C’est en permettant de nommer les émotions, d’apprendre à se connaître, de narrer son histoire, d’être la source du changement qui aboutit à un néodéveloppement, que le discours devient un véritable tuteur de résilience. Aussi l’analyse clinique de Marie à partir de son récit de vie a-t-elle permis de mettre en évidence et d’évaluer les compétences que la jeune fille a mises en œuvre pour aller de l’avant après avoir subi un traumatisme et ouvrir un processus de résilience." |
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Exemplaires
[article]
| Titre : |
L'adolescence, un monde à part ? [Dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pluralité d'auteurs |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 13-48 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Adolescents
|
| Résumé : |
"L’adolescence a pour constante d’être associée à des comportements irritants, déviants parfois, incompréhensibles souvent.
Délinquance, conduites à risque, inconscience… Les qualificatifs sont majoritairement péjoratifs et le regard porté sur la jeunesse globalement sévère ou inquiet. Pourtant nous sommes tous passés par là et nous avons tôt ou tard fini par lui jeter un regard nostalgique et complaisant.
Qui sont les ados d’aujourd’hui et qu’est-ce aussi que ce concept d’adolescence ? L’occasion de réaliser quelques expériences extrêmes avant de pénétrer un monde de responsabilités, de décisions, de tracas et de traites à payer ? Comment les jeunes peuvent-ils se projeter et se construire dans le monde qui leur est proposé ?" |
in Santé conjuguée > 95 (Juin 2021) . - p. 13-48
[article] L'adolescence, un monde à part ? [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - 2021 . - p. 13-48. Langues : Français ( fre) in Santé conjuguée > 95 (Juin 2021) . - p. 13-48
| Catégories : |
Adolescents
|
| Résumé : |
"L’adolescence a pour constante d’être associée à des comportements irritants, déviants parfois, incompréhensibles souvent.
Délinquance, conduites à risque, inconscience… Les qualificatifs sont majoritairement péjoratifs et le regard porté sur la jeunesse globalement sévère ou inquiet. Pourtant nous sommes tous passés par là et nous avons tôt ou tard fini par lui jeter un regard nostalgique et complaisant.
Qui sont les ados d’aujourd’hui et qu’est-ce aussi que ce concept d’adolescence ? L’occasion de réaliser quelques expériences extrêmes avant de pénétrer un monde de responsabilités, de décisions, de tracas et de traites à payer ? Comment les jeunes peuvent-ils se projeter et se construire dans le monde qui leur est proposé ?" |
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Exemplaires
[article]
| Titre : |
L'adolescence, reflet de notre époque? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Ann d'Alcantara, Personne interviewée ; Bernard De Vos, Personne interviewée |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
p. 34-38 |
| Note générale : |
Issu du dossier "20 ans de regards croisés" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Adolescence
Adolescents
|
| Résumé : |
"Comment parle-t-on de l’adolescence aujourd’hui ? En quoi le processus adolescentaire vient-il interroger les fonctions éducatives que sont la famille et l’école ? Que nous renvoie-t-il sur les enjeux économiques, culturels et sociétaux d’aujourd’hui ? Ann d’Alcantara et Bernard De Vos nous livrent chacun un regard aiguisé par une longue expérience dans le champ de l’adolescence, sous l’angle de la psychiatrie juvénile pour l’une et de l’Aide à la jeunesse pour l’autre." |
| En ligne : |
https://drive.google.com/file/d/0B_7Afyf8TjE_T1BNMHY5YXZUNWc/view |
in Prospective jeunesse > 77-78 (Eté 2017) . - p. 34-38
[article] L'adolescence, reflet de notre époque? [texte imprimé] / Ann d'Alcantara, Personne interviewée ; Bernard De Vos, Personne interviewée . - 2017 . - p. 34-38. Issu du dossier "20 ans de regards croisés" Langues : Français ( fre) in Prospective jeunesse > 77-78 (Eté 2017) . - p. 34-38
| Catégories : |
Adolescence
Adolescents
|
| Résumé : |
"Comment parle-t-on de l’adolescence aujourd’hui ? En quoi le processus adolescentaire vient-il interroger les fonctions éducatives que sont la famille et l’école ? Que nous renvoie-t-il sur les enjeux économiques, culturels et sociétaux d’aujourd’hui ? Ann d’Alcantara et Bernard De Vos nous livrent chacun un regard aiguisé par une longue expérience dans le champ de l’adolescence, sous l’angle de la psychiatrie juvénile pour l’une et de l’Aide à la jeunesse pour l’autre." |
| En ligne : |
https://drive.google.com/file/d/0B_7Afyf8TjE_T1BNMHY5YXZUNWc/view |
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Exemplaires
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: Outil pédagogique
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: 3 outils créés par les jeunes pour les jeunes
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: Questions de conscience ?
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: Identités sexuées et identités sexuelles à l'adolescence
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: Une expérience de stage au sein de l'AMO "Parler Pour Le Dire".
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124 - 2e trimestre 2018 - Un ado à la maison (Bulletin de Les dossiers de Couples et Familles)
