Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Catégories
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![](./images/orderby_az.gif)
La santé et le bien-être à l’école, une priorité en Écosse ! Et chez nous ? / Dale Koninckx in Education santé, 348 (Octobre 2018)
![]()
[article]
Titre : La santé et le bien-être à l’école, une priorité en Écosse ! Et chez nous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dale Koninckx ; Dianora Paraccini Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Catégories : Bien-être
Milieu scolaire
Promotion de la santéEn ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/04/38/04389b34-18a4-4443-9dc8-cd6a14 [...]
in Education santé > 348 (Octobre 2018) . - p. 12-15[article] La santé et le bien-être à l’école, une priorité en Écosse ! Et chez nous ? [texte imprimé] / Dale Koninckx ; Dianora Paraccini . - 2018 . - p. 12-15.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 348 (Octobre 2018) . - p. 12-15
Catégories : Bien-être
Milieu scolaire
Promotion de la santéEn ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/04/38/04389b34-18a4-4443-9dc8-cd6a14 [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : TDAH ou l'invention d'une pathologie... Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 47-51 Note générale : Issu du dossier:"Est-il hyperactif? Langues : Français (fre) Catégories : Milieu scolaire
Normes sociales
Stigmatisation (psychologie sociale)
Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention
Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention -- Histoire
Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention -- ThérapeutiqueRésumé : "Autres temps, autres mœurs" dit le proverbe. Il convient de préciser autres considérations ou représentations également. Dans le cas du trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), la chose est flagrante: avec l'évolution de notre société, c'est notre regard qui lui aussi s'est transformé vis-à-vis de ces enfants en souffrance. Et pourtant... qu'en est-il vraiment? Ne serait-il pas temps de (re)penser enfin le TDAH, au niveau sociétal comme dans les approches proposées?"
in Sciences Psy > 6 (Mars 2016) . - p. 47-51[article] TDAH ou l'invention d'une pathologie... [texte imprimé] / André Giordan . - 2016 . - p. 47-51.
Issu du dossier:"Est-il hyperactif?
Langues : Français (fre)
in Sciences Psy > 6 (Mars 2016) . - p. 47-51
Catégories : Milieu scolaire
Normes sociales
Stigmatisation (psychologie sociale)
Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention
Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention -- Histoire
Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention -- ThérapeutiqueRésumé : "Autres temps, autres mœurs" dit le proverbe. Il convient de préciser autres considérations ou représentations également. Dans le cas du trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), la chose est flagrante: avec l'évolution de notre société, c'est notre regard qui lui aussi s'est transformé vis-à-vis de ces enfants en souffrance. Et pourtant... qu'en est-il vraiment? Ne serait-il pas temps de (re)penser enfin le TDAH, au niveau sociétal comme dans les approches proposées?" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Vivre sans école ? La galaxie antiscolaire / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 366 (Mars 2024)
[article]
Titre : Vivre sans école ? La galaxie antiscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 48-49 Note générale : Issu du dossier "Peut-on vivre sans..." Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études
Éducation des enfants
Education, enseignement, formation:Éducation
Milieu scolaire
Systèmes d'enseignementRésumé : "De l’ultradroite catholique à la gauche libertaire, une multitude de réfractaires revendiquent le droit d’éduquer les enfants loin des salles de classe."
in Sciences humaines > 366 (Mars 2024) . - p. 48-49[article] Vivre sans école ? La galaxie antiscolaire [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2024 . - p. 48-49.
Issu du dossier "Peut-on vivre sans..."
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 366 (Mars 2024) . - p. 48-49
Catégories : Abandon des études
Éducation des enfants
Education, enseignement, formation:Éducation
Milieu scolaire
Systèmes d'enseignementRésumé : "De l’ultradroite catholique à la gauche libertaire, une multitude de réfractaires revendiquent le droit d’éduquer les enfants loin des salles de classe." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Y a-t-il de la jouissance en formation? / Martine Lani-Bayle in Le journal des psychologues, 371 (Octobre 2019)
[article]
Titre : Y a-t-il de la jouissance en formation? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Lani-Bayle Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 44-48 Note générale : Issu du dossier: "La jouissance: quel lien social?" Langues : Français (fre) Catégories : Milieu scolaire
PlaisirRésumé : "Encore actuellement, peu de travaux sur les émotions engendrées ou ranimées par les apprentissages et la formation sont menés. Pourtant, le lien entre les domaines cognitif et affectif est maintenant établi, même s’il fut longtemps laissé de côté. Alors que l’expression de plaisir, de la jouissance, est encore taboue, l’auteure insiste pour qu’elle soit mieux accueillie dans les établissements d’enseignement. Là où, comme ailleurs, la loi du désir bat la mesure."
in Le journal des psychologues > 371 (Octobre 2019) . - p. 44-48[article] Y a-t-il de la jouissance en formation? [texte imprimé] / Martine Lani-Bayle . - 2019 . - p. 44-48.
Issu du dossier: "La jouissance: quel lien social?"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 371 (Octobre 2019) . - p. 44-48
Catégories : Milieu scolaire
PlaisirRésumé : "Encore actuellement, peu de travaux sur les émotions engendrées ou ranimées par les apprentissages et la formation sont menés. Pourtant, le lien entre les domaines cognitif et affectif est maintenant établi, même s’il fut longtemps laissé de côté. Alors que l’expression de plaisir, de la jouissance, est encore taboue, l’auteure insiste pour qu’elle soit mieux accueillie dans les établissements d’enseignement. Là où, comme ailleurs, la loi du désir bat la mesure." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire