Améliorer l'école / Gaëtane Chapelle

Public ISBD Titre : Améliorer l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtane Chapelle, Auteur ; Denis Meuret, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2006 Collection : Apprendre Importance : 268 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055559-9 Langues : Français (fre) Catégories : Écoles Enfants en difficulté d'apprentissage Environnement éducatif Humiliation Inégalité sociale Violence chez l'enfant Violence en milieu scolaire Mots-clés : Mixité sociale à l'école Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Note de contenu : Liste des auteurs Améliorer l'école [texte imprimé] / Gaëtane Chapelle, Auteur ; Denis Meuret, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2006 . - 268 p. ; 22 cm. - (Apprendre) . ISBN : 978-2-13-055559-9 Langues : Français (fre) Catégories : Écoles Enfants en difficulté d'apprentissage Environnement éducatif Humiliation Inégalité sociale Violence chez l'enfant Violence en milieu scolaire Mots-clés : Mixité sociale à l'école Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Note de contenu : Liste des auteurs

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L30265	371 CHA	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Norvège et Singapour, des écoles modèles / Denis Meuret in Sciences humaines, 307 (Octobre 2018)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 54-55 Titre : Norvège et Singapour, des écoles modèles Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Meuret Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 54-55 Note générale : Issu du dossier : "Eduquer : le conflit des modèles" Langues : Français (fre) Catégories : Education, enseignement, formation:Éducation Enseignement Résumé : "L’école de Norvège et celle de Singapour sont régulièrement citées en exemple. Elles ont en commun d’être parfaitement en phase avec les grandes priorités nationales : l’égalité et la démocratie pour l’une, la performance et la prospérité pour l’autre." [article] Norvège et Singapour, des écoles modèles [texte imprimé] / Denis Meuret . - 2018 . - p. 54-55. Issu du dossier : "Eduquer : le conflit des modèles" Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 54-55 Catégories : Education, enseignement, formation:Éducation Enseignement Résumé : "L’école de Norvège et celle de Singapour sont régulièrement citées en exemple. Elles ont en commun d’être parfaitement en phase avec les grandes priorités nationales : l’égalité et la démocratie pour l’une, la performance et la prospérité pour l’autre."

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

---

1 (1 - 2 / 2)