Centre de Documentation du Campus Mons
Du premier au 10 juillet et du 16 au 30 août, le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 9 h à 16 h sans interruption et le vendredi de 9 h à 13 h 30 sans interruption. A bientôt !
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Détail de l'auteur
Auteur Benjamin S. Bloom |
Documents disponibles écrits par cet auteur
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Titre : Caractéristiques individuelles et apprentissages scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin S. Bloom, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1979 Importance : 270 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8259-0108-3 Note générale : Traduit de l'américain par Viviane DE LANDSHEERE Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Références bibliographiques Caractéristiques individuelles et apprentissages scolaires [texte imprimé] / Benjamin S. Bloom, Auteur . - Bruxelles : Labor, 1979 . - 270 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-8259-0108-3
Traduit de l'américain par Viviane DE LANDSHEERE
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Références bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30060 371.2 BLO Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre de série : Taxonomie des objectifs pédagogiques, 1 Titre : Domaine cognitif Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin S. Bloom, Editeur scientifique ; et al., Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Education Nouvelle Année de publication : 1969 Importance : 232 p. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie par objectifs Mots-clés : Taxonomie de Bloom Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Glossaire Taxonomie des objectifs pédagogiques, 1. Domaine cognitif [texte imprimé] / Benjamin S. Bloom, Editeur scientifique ; et al., Auteur . - Montréal (Québec) : Education Nouvelle, 1969 . - 232 p. ; 22 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie par objectifs Mots-clés : Taxonomie de Bloom Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Glossaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30100 37.04 BLO Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre de série : Taxonomie des objectifs pédagogiques, 2 Titre : Domaine affectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin S. Bloom ; David R. Krathwohl, Auteur ; Bertram B. Masia, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Education Nouvelle Année de publication : 1970 Importance : xxi, 231 p. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie par objectifs Mots-clés : Taxonomie de Bloom Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Bibliographie Taxonomie des objectifs pédagogiques, 2. Domaine affectif [texte imprimé] / Benjamin S. Bloom ; David R. Krathwohl, Auteur ; Bertram B. Masia, Auteur . - Montréal (Québec) : Education Nouvelle, 1970 . - xxi, 231 p. ; 22 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie par objectifs Mots-clés : Taxonomie de Bloom Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30101 37.04 BLO Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible