Les cycles et la différenciation pédagogique / Michel Perraudeau

Public ISBD Titre : Les cycles et la différenciation pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Perraudeau, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1999 Collection : Formation des enseignants Importance : 169 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729336-2 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement individualisé Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Lexique et références bibliographiques Les cycles et la différenciation pédagogique [texte imprimé] / Michel Perraudeau, Auteur . - Paris : Bordas, 1999 . - 169 p. ; 21 cm. - (Formation des enseignants) . ISBN : 978-2-04-729336-2 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement individualisé Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Lexique et références bibliographiques

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Les méthodes cognitives : Apprendre autrement à l'école / Michel Perraudeau

Public ISBD Titre : Les méthodes cognitives : Apprendre autrement à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Perraudeau, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1996 Collection : Formation des enseignants Importance : 157 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01395-0 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage cognitif Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Les méthodes cognitives : Apprendre autrement à l'école [texte imprimé] / Michel Perraudeau, Auteur . - Paris : Armand Colin, 1996 . - 157 p. ; 21 cm. - (Formation des enseignants) . ISBN : 978-2-200-01395-0 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage cognitif Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation

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