Faire de la classe un lieu de vie : Socialisation - Apprentissage - Accompagnement / Christian Philibert

Public ISBD Titre : Faire de la classe un lieu de vie : Socialisation - Apprentissage - Accompagnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Philibert, Auteur ; Gérard Wiel, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1997 Importance : 143 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-307-5 Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- conduite Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Faire de la classe un lieu de vie : Socialisation - Apprentissage - Accompagnement [texte imprimé] / Christian Philibert, Auteur ; Gérard Wiel, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 1997 . - 143 p. ; 22 cm. ISBN : 978-2-85008-307-5 Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- conduite Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement

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L30053	371.3 PHI	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Penser et pratiquer l'accompagnement : accompagnement et modernité : de la naissance à la fin de vie / Gérard Wiel

Public ISBD Titre : Penser et pratiquer l'accompagnement : accompagnement et modernité : de la naissance à la fin de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Wiel, Auteur ; Georges Levesque, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2009 Collection : Savoir penser Importance : 111 p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-757-8 Catégories : Accompagnement individuel Accompagnement social Service social Soutien scolaire Index. décimale : 364-78 Travail social Résumé : De l'accompagnement scolaire à l'accompagnement de fin de vie, une diversité d'expériences. Quels fondements, quels enjeux pour les personnes, la société? Quels points communs dans la démarche relationnelle et le cadre de réalisation? Le développement impressionnant des pratiques d'accompagnement aujourd'hui, dans tous les champs sociaux, de l'École à l'Hôpital, n'est pas un simple phénomène de mode. C'est l'une des réponses majeures au défi de la modernité, c'est-à-dire au développement de " sociétés individualistes " qui tout à la fois libèrent et fragilisent les individus. Penser et pratiquer l'accompagnement est un essai philosophique qui s'efforce de fonder les pratiques d'accompagnement qui répondent à de fortes attentes et doivent être " reconnues ". Note de contenu : Bibliographie Penser et pratiquer l'accompagnement : accompagnement et modernité : de la naissance à la fin de vie [texte imprimé] / Gérard Wiel, Auteur ; Georges Levesque, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2009 . - 111 p. ; 22cm. - (Savoir penser) . ISBN : 978-2-85008-757-8 Catégories : Accompagnement individuel Accompagnement social Service social Soutien scolaire Index. décimale : 364-78 Travail social Résumé : De l'accompagnement scolaire à l'accompagnement de fin de vie, une diversité d'expériences. Quels fondements, quels enjeux pour les personnes, la société? Quels points communs dans la démarche relationnelle et le cadre de réalisation? Le développement impressionnant des pratiques d'accompagnement aujourd'hui, dans tous les champs sociaux, de l'École à l'Hôpital, n'est pas un simple phénomène de mode. C'est l'une des réponses majeures au défi de la modernité, c'est-à-dire au développement de " sociétés individualistes " qui tout à la fois libèrent et fragilisent les individus. Penser et pratiquer l'accompagnement est un essai philosophique qui s'efforce de fonder les pratiques d'accompagnement qui répondent à de fortes attentes et doivent être " reconnues ". Note de contenu : Bibliographie

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L9284	364-78 WIE	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Sorti jusqu'au 02/12/2024

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