20 questions pour penser le travail social / Jacques Riffault

Public ISBD Titre : 20 questions pour penser le travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Riffault, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2007 Collection : Action sociale Importance : 199 p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-051162-4 Catégories : Action éducative à domicile Action sociale Aide sociale Éthique appliquée Handicapés Logement Peur Psychanalyse Rédaction de rapports, notes et comptes rendus Travailleurs sociaux -- Formation Violence institutionnelle Index. décimale : 364-1 Théorie de l'aide sociale Note de contenu : Bibliographie 20 questions pour penser le travail social [texte imprimé] / Jacques Riffault, Auteur . - Paris : Dunod, 2007 . - 199 p. ; 24cm. - (Action sociale) . ISBN : 978-2-10-051162-4 Catégories : Action éducative à domicile Action sociale Aide sociale Éthique appliquée Handicapés Logement Peur Psychanalyse Rédaction de rapports, notes et comptes rendus Travailleurs sociaux -- Formation Violence institutionnelle Index. décimale : 364-1 Théorie de l'aide sociale Note de contenu : Bibliographie

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Ecrits professionnels en travail social : décalage de perception et moyens d’y remédier / Jacques Riffault in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)

Public ISBD [article]  inL'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 26-30 Titre : Ecrits professionnels en travail social : décalage de perception et moyens d’y remédier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Riffault Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 26-30 Note générale : Issu du dossier "Ecrire dans le social" Langues : Français (fre) Catégories : Rédaction administrative Travailleurs sociaux -- Pratique Résumé : "Un décalage de perception des écrits professionnels se donne, encore aujourd’hui, à voir entre les usagers qui en sont le « pré-texte » et leurs auteurs. Cette différence est due pour l’essentiel à la persistance d’un modèle d’écriture les considérant comme des objets à observer, à décrire et à orienter dans lequel les usagers, qui ne veulent plus non plus être nommés de cette manière, ne peuvent pas se reconnaître. Rompre avec ce modèle est possible pour les travailleurs sociaux, à condition de renoncer à l’imaginaire scientiste autour duquel s’est historiquement construite leur légitimité professionnelle." [article] Ecrits professionnels en travail social : décalage de perception et moyens d’y remédier [texte imprimé] / Jacques Riffault . - 2019 . - p. 26-30. Issu du dossier "Ecrire dans le social" Langues : Français (fre) in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 26-30 Catégories : Rédaction administrative Travailleurs sociaux -- Pratique Résumé : "Un décalage de perception des écrits professionnels se donne, encore aujourd’hui, à voir entre les usagers qui en sont le « pré-texte » et leurs auteurs. Cette différence est due pour l’essentiel à la persistance d’un modèle d’écriture les considérant comme des objets à observer, à décrire et à orienter dans lequel les usagers, qui ne veulent plus non plus être nommés de cette manière, ne peuvent pas se reconnaître. Rompre avec ce modèle est possible pour les travailleurs sociaux, à condition de renoncer à l’imaginaire scientiste autour duquel s’est historiquement construite leur légitimité professionnelle."

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Penser l'écrit professionnel en travail social / Jacques Riffault

Public ISBD Titre : Penser l'écrit professionnel en travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Riffault, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2006 Collection : Action sociale Sous-collection : Métiers et pratiques Importance : 220 p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050055-0 Catégories : Aide sociale Éducateurs spécialisés Rédaction de rapports, notes et comptes rendus Travail social:Travailleurs sociaux Index. décimale : 364-1 Théorie de l'aide sociale Note de contenu : Bibliographie. Index Penser l'écrit professionnel en travail social [texte imprimé] / Jacques Riffault, Auteur . - Paris : Dunod, 2006 . - 220 p. ; 24cm. - (Action sociale. Métiers et pratiques) . ISBN : 978-2-10-050055-0 Catégories : Aide sociale Éducateurs spécialisés Rédaction de rapports, notes et comptes rendus Travail social:Travailleurs sociaux Index. décimale : 364-1 Théorie de l'aide sociale Note de contenu : Bibliographie. Index

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