Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Apprendre avec Réflecto / Pierre Paul Gagné
Titre : Apprendre avec Réflecto Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Paul Gagné ; et al. Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2004 Collection : Apprentissage Importance : 98 p. Format : 28 cm Accompagnement : CD Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7651-0367-7 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage cognitif
Enseignement -- Méthodes actives
Résolution de problème (Enseignement primaire)Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Apprendre avec Réflecto [texte imprimé] / Pierre Paul Gagné ; et al. . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2004 . - 98 p. ; 28 cm + CD Rom. - (Apprentissage) .
ISBN : 978-2-7651-0367-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage cognitif
Enseignement -- Méthodes actives
Résolution de problème (Enseignement primaire)Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33526 371.3 GAG Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Evaluer la résolution de problème additif au CP : une étude exploratoire autour de la taille des nombres / Nadine Grapin in Grand N, 113 (Janvier 2024)
[article]
Titre : Evaluer la résolution de problème additif au CP : une étude exploratoire autour de la taille des nombres Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Grapin, Auteur ; Eric Mounier, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.29-48 Langues : Français (fre) Catégories : Évaluation en éducation
Mathématiques -- Etude et enseignement
Nombres décimaux -- Étude et enseignement (primaire)
Résolution de problème (Enseignement primaire)
in Grand N > 113 (Janvier 2024) . - p.29-48[article] Evaluer la résolution de problème additif au CP : une étude exploratoire autour de la taille des nombres [texte imprimé] / Nadine Grapin, Auteur ; Eric Mounier, Auteur . - 2024 . - p.29-48.
Langues : Français (fre)
in Grand N > 113 (Janvier 2024) . - p.29-48
Catégories : Évaluation en éducation
Mathématiques -- Etude et enseignement
Nombres décimaux -- Étude et enseignement (primaire)
Résolution de problème (Enseignement primaire)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les mathématiques à l'école primaire, Tome 2. 3. Géométrie 4. Mesures de grandeurs 5. Typologie des problèmes / Xavier Roegiers
Titre de série : Les mathématiques à l'école primaire, Tome 2 Titre : 3. Géométrie 4. Mesures de grandeurs 5. Typologie des problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Roegiers, Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2000 Importance : 238 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3590-4 Langues : Français (fre) Catégories : Géométrie -- Étude et enseignement (primaire)
Poids et mesures -- Étude et enseignement (primaire)
Résolution de problème (Enseignement primaire)Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Index Les mathématiques à l'école primaire, Tome 2. 3. Géométrie 4. Mesures de grandeurs 5. Typologie des problèmes [texte imprimé] / Xavier Roegiers, Auteur . - Bruxelles : de boeck, 2000 . - 238 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-3590-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Géométrie -- Étude et enseignement (primaire)
Poids et mesures -- Étude et enseignement (primaire)
Résolution de problème (Enseignement primaire)Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Index Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31136 51//37.02 ROE Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt L31137 51//37.02 ROE Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt