Centre de Documentation du Campus Mons
Du premier au 10 juillet et du 16 au 30 août, le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 9 h à 16 h sans interruption et le vendredi de 9 h à 13 h 30 sans interruption. A bientôt !
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Résoudre des problèmes : pas de problème ! 8/10 ans : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne / Annick Fagnant
Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! 8/10 ans : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Fagnant, Auteur ; et al., Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2013 Collection : Math et Sens Importance : 203 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8214-4 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Résoudre des problèmes : pas de problème ! 8/10 ans : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne [texte imprimé] / Annick Fagnant, Auteur ; et al., Auteur . - 3e édition . - Bruxelles : de boeck, 2013 . - 203 p. ; 30 cm. - (Math et Sens) .
ISBN : 978-2-8041-8214-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32271 51//37.02 SEN Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Résoudre des problèmes : pas de problème ! 8/10 ans : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne / Isabelle Demonty
Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! 8/10 ans : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Demonty, Auteur ; et al., Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2022 Collection : Math et Sens Importance : 214 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9743-8 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Problèmes mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)Mots-clés : 3e année primaire 4e année primaire Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Index par compétence transversale. - Bibliographie Résoudre des problèmes : pas de problème ! 8/10 ans : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne [texte imprimé] / Isabelle Demonty, Auteur ; et al., Auteur . - 4e édition . - Bruxelles : de boeck, 2022 . - 214 p. ; 30 cm. - (Math et Sens) .
ISBN : 978-2-8041-9743-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Problèmes mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)Mots-clés : 3e année primaire 4e année primaire Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Index par compétence transversale. - Bibliographie Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34731 51//37.02 SEN Manuel scolaire HELHA Campus Mons Armoires domaine pédagogique Exclu du prêt L34730 51//37.02 SEN Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Responsabilité en PI : tiens-la bien [Dossier] / Annick Marteau in Traces de changements, 264 (Janvier - février 2024)
[article]
Titre : Responsabilité en PI : tiens-la bien [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Marteau ; et al. Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 3-24 Langues : Français (fre) Catégories : Elèves -- Attitudes
Gestion de classe -- Récits personnels
Pédagogie institutionnelle
Responsabilité -- Étude et enseignement (primaire)
in Traces de changements > 264 (Janvier - février 2024) . - p. 3-24[article] Responsabilité en PI : tiens-la bien [Dossier] [texte imprimé] / Annick Marteau ; et al. . - 2024 . - p. 3-24.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 264 (Janvier - février 2024) . - p. 3-24
Catégories : Elèves -- Attitudes
Gestion de classe -- Récits personnels
Pédagogie institutionnelle
Responsabilité -- Étude et enseignement (primaire)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : réussir à l'école : Des enseignants relèvent le défi Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Nicolas Rouche, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1987 Importance : 159 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-214-5 Langues : Français (fre) Catégories : Recherche sur le terrain (méthode d'enseignement) Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation réussir à l'école : Des enseignants relèvent le défi [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Nicolas Rouche, Auteur ; et al., Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 1987 . - 159 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-87003-214-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Recherche sur le terrain (méthode d'enseignement) Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30253 37.04 MEI Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : Réussir son entrée en grammaire CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bellanger ; et al. Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2016 Importance : 168 p. Format : 22 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3396-1 Langues : Français (fre) Catégories : Grammaire -- Étude et enseignement (primaire) Réussir son entrée en grammaire CE1 [texte imprimé] / Françoise Bellanger ; et al. . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2016 . - 168 p. ; 22 cm + 1 CD-Rom.
ISBN : 978-2-7256-3396-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Grammaire -- Étude et enseignement (primaire) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkRévolutions quantiques : Contexte - Technologies - Domaines d'application - Perspectives / Etienne Klein in Clefs CEA, 66 (Juin 2018)
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkRobert & Collins Cadet : dictionnaire français - anglais, anglais - français = french - english, english - french dictionary / Beryl T. Atkins
PermalinkRobert & Collins : dictionnaire français - anglais, anglais - français = french - english, english - french dictionary / Beryl T. Atkins
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