Centre de Documentation du Campus Mons
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L8644 | 173.5 PAR | Livre | HELHA Campus Mons | Livres (sociologie ; anthropologie) | Disponible |
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: soins et séparations
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L8631 | 173.5 PAR | Livre | HELHA Campus Mons | Livres (aide sociale, travail social ; problèmes sociaux) | Disponible |
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: Habiter les interstices
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L9645 | 314.74 AGI | Livre | HELHA Campus Mons | Livres (aide sociale, travail social ; problèmes sociaux) | Disponible |
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: Fondements et limites d'une pédagogie de l'oral
Titre : |
Parole étouffée, parole libérée : Fondements et limites d'une pédagogie de l'oral |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Martine Wirthner, Editeur scientifique ; et al., Auteur |
Editeur : |
Neuchâtel : Delachaux et Niestlé |
Année de publication : |
1991 |
Importance : |
241 p. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-603-00812-6 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Communication orale
|
Index. décimale : |
37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation |
Note de contenu : |
Bibliographie générale |
Parole étouffée, parole libérée : Fondements et limites d'une pédagogie de l'oral [texte imprimé] / Martine Wirthner, Editeur scientifique ; et al., Auteur . - Neuchâtel : Delachaux et Niestlé, 1991 . - 241 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-603-00812-6 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Communication orale
|
Index. décimale : |
37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation |
Note de contenu : |
Bibliographie générale |
| ![Parole étouffée, parole libérée vignette](http://cdocs.helha.be/pmbcampusmons/opac_css/images/vide.png) |
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L30359 | 37.04 WIR | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
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: étude des représentations mentales des jeunes sur la violence
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L7047 | 316.64 PAR | Livre | HELHA Campus Mons | Livres (gérontologie) | Disponible |
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: Démocratie ou Barbarie
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: Guide d'éducation au préscolaire
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: Guide d'intervention éducative au préscolaire
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: Lecture CP
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: Lecture CP Cycle des apprentissages fondamentaux Cahier d'exercices 1
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: référentiel 1ere année
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: Actes du congrès des secrétaires de CPAS des 22 et 23 avril 2010
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: Les nouveaux enjeux de l'exclusion sociale
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: Dossier pédagogique pour les 4/12 ans
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: Dossier pédagogique pour les enfants de 4 à 12 ans
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: Enseigner autrement dans le supérieur avec la classe inversée
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: Le coeur et l'écorce
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: Guide méthodologique pour les enseignants
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: Théories et pratiques de l'Antiquité à nos jours
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: Idées principales et textes choisis : Fernand Oury, Fernand Deligny, Paulo Freire, László Gáspár, John I. Goodlad, Hartmut von Hentig, Raffaele Laporta, Sérgio Niza
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: Mode d'emploi
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: Un point de vue cosmique sur les conflits
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: Collégiale Sainte-Waudru, Mons, 2015
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: ruptures, transitions, rebonds
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: Lecture Ecriture Expression orale Révisions des sons Vocabulaire Grammaire Conjugaison Orthographe
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: Lecture Ecriture Expression orale Révisions des sons Vocabulaire Grammaire Conjugaison Orthographe
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