Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Titre : Project management in practice Type de document : texte imprimé Auteurs : Samuel J. Mantel, Auteur ; et al., Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : John Wiley & Sons Année de publication : 2008 Importance : xvii, 312 p. Présentation : tableaux Format : 26 cm Accompagnement : 2 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-0-470-12164-1 Note générale : Include Microsoft Project 2007 and Crystal Ball Langues : Anglais (eng) Catégories : Gestion de projets Index. décimale : 005.8 Gestion des projets Note de contenu : Index et références bibliographiques En ligne : www.wiley.com/college/mantel Project management in practice [texte imprimé] / Samuel J. Mantel, Auteur ; et al., Auteur . - 3e édition . - [S.l.] : John Wiley & Sons, 2008 . - xvii, 312 p. : tableaux ; 26 cm + 2 CD-Rom.
ISBN : 978-0-470-12164-1
Include Microsoft Project 2007 and Crystal Ball
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Gestion de projets Index. décimale : 005.8 Gestion des projets Note de contenu : Index et références bibliographiques En ligne : www.wiley.com/college/mantel Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L40289 005.8 MAN Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Projet écrire : 24 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans / Jean-Bernard Schneider
Titre : Projet écrire : 24 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans Type de document : Mallettes Auteurs : Jean-Bernard Schneider, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Strasbourg : Accès Note générale : Valisette contenant 24 dossiers autonomes Langues : Français (fre) Catégories : Art d'écrire -- Etude et enseignement (primaire) Index. décimale : 811a//37.02 Didactique du français Projet écrire : 24 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans [Mallettes] / Jean-Bernard Schneider, Auteur ; et al., Auteur . - Strasbourg (67100) : Accès, [s.d.].
Valisette contenant 24 dossiers autonomes
Langues : Français (fre)
Catégories : Art d'écrire -- Etude et enseignement (primaire) Index. décimale : 811a//37.02 Didactique du français Contenu
- S'exprimer à partir d'une image : Types variés / Jean-Bernard Schneider
- La lettre personnelle : Types variés / Jean-Bernard Schneider
- Le dialogue : Conversationnel / Jean-Bernard Schneider
- Le bulletin météo : Prédictif / Jean-Bernard Schneider
- Le poème : Rhétorique / Jean-Bernard Schneider
- La règle de jeu : Injonctif / Jean-Bernard Schneider
- La recette de cuisine : Injonctif / Jean-Bernard Schneider
- La lettre de demande ou de remerciement : Argumentatif / Jean-Bernard Schneider
- L'affiche informative : Argumentatif / Jean-Bernard Schneider
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31974 811a//37.02 AAA Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Disponible Le projet "Génome humain" vingt ans après / Alexander J. Gates in Pour la science, 523 (Mai 2021)
[article]
Titre : Le projet "Génome humain" vingt ans après Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexander J. Gates ; et al. Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 48-53 Langues : Français (fre) Catégories : Génome
Génomique
Publications universitaires
in Pour la science > 523 (Mai 2021) . - p. 48-53[article] Le projet "Génome humain" vingt ans après [texte imprimé] / Alexander J. Gates ; et al. . - 2021 . - p. 48-53.
Langues : Français (fre)
in Pour la science > 523 (Mai 2021) . - p. 48-53
Catégories : Génome
Génomique
Publications universitairesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le projet : nébuleuse ou galaxie? / Bernadette Courtois
Titre : Le projet : nébuleuse ou galaxie? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Courtois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Christine Josso, Directeur de publication, rédacteur en chef ; et al. Editeur : Neuchâtel : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1997 Collection : Textes de base en sciences sociales Importance : 329 p. Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-01076-1 Catégories : Gestion de projets Mots-clés : Gestion de projets Index. décimale : 005 Théorie de la gestion Note de contenu : Bibliographie
Le projet : nébuleuse ou galaxie? [texte imprimé] / Bernadette Courtois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Christine Josso, Directeur de publication, rédacteur en chef ; et al. . - , 1997 . - 329 p. ; 21cm. - (Textes de base en sciences sociales) .
ISBN : 978-2-603-01076-1
Catégories : Gestion de projets Mots-clés : Gestion de projets Index. décimale : 005 Théorie de la gestion Note de contenu : Bibliographie
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L6370 005 COU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Le projet de vie à l'épreuve du handicap [Dossier] / Ivy Daure in Le journal des psychologues, 396 (Avril 2022)
[article]
Titre : Le projet de vie à l'épreuve du handicap [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Ivy Daure ; et al. Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-56 Note générale : Dossier de 7 articles Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Accompagnement socio-éducatif
Handicapés -- Protection, assistance, etc.Résumé : "[...] Dans ce dossier, des professionnels travaillant avec des personnes adultes en situation de handicap dans des contextes divers s'exprimeront sur leurs expériences d'accompagnement dans l'élaboration et la réalisation du projet de vie. Une pratique complexe, émouvante et surprenante, qui donne à penser les nombreuses ressources que représente la relation quand elle est respectueuse et constructive." Note de contenu : Bibliographie
in Le journal des psychologues > 396 (Avril 2022) . - p. 12-56[article] Le projet de vie à l'épreuve du handicap [Dossier] [texte imprimé] / Ivy Daure ; et al. . - 2022 . - p. 12-56.
Dossier de 7 articles
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 396 (Avril 2022) . - p. 12-56
Catégories : Accompagnement individuel
Accompagnement socio-éducatif
Handicapés -- Protection, assistance, etc.Résumé : "[...] Dans ce dossier, des professionnels travaillant avec des personnes adultes en situation de handicap dans des contextes divers s'exprimeront sur leurs expériences d'accompagnement dans l'élaboration et la réalisation du projet de vie. Une pratique complexe, émouvante et surprenante, qui donne à penser les nombreuses ressources que représente la relation quand elle est respectueuse et constructive." Note de contenu : Bibliographie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les promesses de l'hydrogène [dossier] / Marine Benoit in Sciences et avenir, 889 (Mars 2021)
PermalinkProméthée / Claude Giribone
PermalinkA propos de l'avant-projet de décret relatif à la durée des mesures en aide à la jeunesse. Avis du Centre interdisciplinaire des droits de l'enfant du 12 avril 2024 / Chloé Branders in Journal du droit des jeunes, 432 (Février 2024)
PermalinkProstitution: guide pour un accompagnement social / Christian Ayerbe
PermalinkPsychologie du développement / Kathleen Stassen Berger
PermalinkPsychologie de la parentalité : modèles théoriques et concepts fondamentaux / Isabelle Roskam
PermalinkLa psychologie positive : A travers les intelligences multiples / Sophie Hannick
PermalinkLa psychologie de la santé : compréhension, évolutions [Dossier] / Aurélie Untas in Le journal des psychologues, 351 (Octobre 2017)
PermalinkPsychothérapie des victimes : traitements, évaluations, accompagnement / Gérard Lopez
PermalinkPython le langage superstar [dossier] / François Tonic in Programmez !, 224 (Décembre 2018)
PermalinkQu'est-ce qu'un oiseau ? / Damien Creteur
PermalinkQu’est-ce que la philosophie ? [dossier] / Michel Eltchaninoff in Philosophie magazine, 100 (Juin 2016)
PermalinkQu'est ce qui est pire que... / Stefan Boonen
PermalinkLa qualité, du sol à la fourchette / Gaëtane Dehaye
PermalinkQuand ça foire : Tous à poil / Muriel De Borman in Traces de changements, 256 (Mai - juin 2022)
PermalinkQuand dire, c'est inclure : Pour une communication officielle et formelle non discriminatoire quant au genre / Ministère de la Communauté française (Belgique)
PermalinkQuand l'informatique rencontre l'action sociale ... : regards pluridisciplinaires sur l'informatisation des CPAS / Cédric Burton
PermalinkQuand un parent est en prison ...comment rester proches : les relations des enfants avec leur parent en prison : la situation en Belgique / Teller, M.
PermalinkQuand le stage en enseignement déraille : Regards pluriels sur une réalité trop souvent occultée / Jean-François Desbiens
PermalinkQue nous disent les rêves? [Dossier de 6 articles] : Entre neurosciences et psychanalyse / Patrick Conrath in Le journal des psychologues, 325 (Mars 2015)
PermalinkQuel bazar ! / Véronique Cauchy
PermalinkEn quel couple croire? / Sophie de Mijolla-Mellor
PermalinkQuel humanisme pour le 21e siècle ? : colloque interdisciplinaire
PermalinkA quel point sommes-nous prévisibles ? [Dossier] / Alexandre Lacroix in Philosophie magazine, 102 (Septembre 2016)
PermalinkQuelle démocratie voulons-nous ? : Pièces pour un débat / Alain Caillé
PermalinkQuelle excellence pour l'enseignement supérieur ? / Jean-Marie De Ketele
PermalinkQuelle part d'enfance gardons-nous ? [dossier] / Martin Legros in Philosophie magazine, 110 (Juin 2017)
PermalinkQuelle politique de migration économique pour la Belgique? : rapport de trois débats / Françoise Pissart
PermalinkQuelle(s) langue(s) parles-tu ? [Dossier] / Jean-Pierre Martin in VST - Vie sociale et traitements, 141 (1er trimestre 2019)
PermalinkQuelle(s) psychiatrie(s) aujourd'hui ? [Dossier] / Dominique Besnard in VST - Vie sociale et traitements, 145 (1er trimestre 2020)
PermalinkQuelles réformes pédagogiques pour l'enseignement supérieur ? : Placer l'efficacité au service de l'humanisme / Xavier Roegiers
PermalinkQuelles solutions de "drop-in" pour remplacer le R404A dans le transport ? / Valérie Lasserre in Revue générale du Froid et du conditionnement d'air, 1150 (Mars 2015)
PermalinkQuelqu'un que tu aimes vient de mourir tu vas ressentir ce que l'on appelle le deuil / Isabelle Hanus
PermalinkLa question du vieillissement : perspectives psychanalytiques / Henri Bianchi
PermalinkQuestionner, conceptualiser et raisonner en philosophie et citoyenneté de 4 à 15 ans / Claudine Leleux
PermalinkQuestionner et valoriser le métier d'enseignant : Une double contrainte en formation / Pascal Guibert
PermalinkQuestions de pédagogies dans l'enseignement supérieur Volume 1 : Les pédagogies actives : enjeux et conditions / Mariane Frenay
PermalinkQuestions de pédagogies dans l'enseignement supérieur Volume 2 : Les pédagogies actives : enjeux et conditions / Mariane Frenay
PermalinkQui a cassé le vase ? / Falzar
PermalinkEt qui donc est Dieu ? : 150 réponses à des vraies questions d'enfants / Stanislas Lalanne
PermalinkQui est le plus grand ? 3 : Cahier de l'élève / André Fossion S.J.
PermalinkQui est le plus grand ? 3 : Guide pédagogique / André Fossion S.J.
PermalinkQui a perdu son doudou ? / Falzar
PermalinkQui veut jouer avec Max ? / Falzar
PermalinkÀ quoi sert le groupe ? [Dossier] / Andrea Capitanescu Benetti in Cahiers pédagogiques, 584 (Mars - Avril 2023)
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