Centre de Documentation du Campus Mons
Du premier au 10 juillet et du 16 au 30 août, le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 9 h à 16 h sans interruption et le vendredi de 9 h à 13 h 30 sans interruption. A bientôt !
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Documents disponibles écrits par cet auteur
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Titre : 1, 2, 3...Touché : Cahier A Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2006 Importance : 88 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8010-0374-9 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire 1, 2, 3...Touché : Cahier A [texte imprimé] / G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2006 . - 88 p. ; 27 cm.
ISSN : 2-8010-0374-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31995 M1 TOU-A Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt
Titre : 1, 2, 3...Touché : Cahier de 3e maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2006 Importance : Non paginé Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0382-4 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire 1, 2, 3...Touché : Cahier de 3e maternelle [texte imprimé] / G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2006 . - Non paginé ; 27 cm.
ISBN : 978-2-8010-0382-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32014 M1 TOU Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt
Titre : 1, 2, 3...Touché : Cahier B Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2006 Importance : 108 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8010-0375-6 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire 1, 2, 3...Touché : Cahier B [texte imprimé] / G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2006 . - 108 p. ; 27 cm.
ISSN : 2-8010-0375-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31996 M1 TOU-B Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt
Titre : 1, 2, 3...Touché : Cahier C Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2006 Importance : 108 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0376-3 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire 1, 2, 3...Touché : Cahier C [texte imprimé] / G. Bourdeaud'hui, Auteur ; et al., Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2006 . - 108 p. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-8010-0376-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31997 M1 TOU-C Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt
Titre : 10 projets espace temps cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Baudinault ; et al. Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2019 Collection : Comprendre le monde Importance : 304 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3771-6 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 94//37.02 Didactique de l'histoire Note de contenu : Ressources numériques.-Envoyer et recevoir des messages hier et aujourd'hui.-Créer une carte postale géographique.-Cuisiner.-Créer la carte de mon ile.-Compter et mesurer.-Monts et montagnes.-Les fêtes.-Mers et océan.Jouer dans la cour.-Fleuves et cours d'eau 10 projets espace temps cycle 2 [texte imprimé] / Alexandra Baudinault ; et al. . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2019 . - 304 p. ; 30 cm. - (Comprendre le monde) .
ISBN : 978-2-7256-3771-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 94//37.02 Didactique de l'histoire Note de contenu : Ressources numériques.-Envoyer et recevoir des messages hier et aujourd'hui.-Créer une carte postale géographique.-Cuisiner.-Créer la carte de mon ile.-Compter et mesurer.-Monts et montagnes.-Les fêtes.-Mers et océan.Jouer dans la cour.-Fleuves et cours d'eau Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34081 94//37.02 BOU Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt PermalinkPermalink100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel : Changeons notre regard sur ces enfants à besoins spécifiques, afin de favoriser leur épanouissement / Olivier Revol
Permalink100 idées pour apprendre à compter au quotidien avec de la monnaie : Apprendre aux enfants et aux adultes en difficulté dans des situations concrètes à compter en utilisant la monnaie / Bernadette Guéritte-Hess
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink1144 - Juin 2014 - Fluides et lubrifiants (Bulletin de Revue générale du Froid et du conditionnement d'air) / Maxime Duminil
Permalink1147-1148 - Octobre - Novembre 2014 - Froid en agroalimentaire (Bulletin de Revue générale du Froid et du conditionnement d'air) / Michel Havet
PermalinkPermalink125 - octobre 2009 - Les associations d'action sociale au défi d'entreprendre! (Bulletin de Forum) / Alain Roquejoffre
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul CE1 : Des problèmes pour organiser l'enseignement sur toute l'année Des activités structurantes d'entrainement Des éclairages professionnels sur l'apprentissage et l'enseignement / Henri-Claude Argaud
Permalink15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul CE2 : Des problèmes pour organiser l'enseignement sur toute l'année Des activités structurantes d'entrainement Des éclairages professionnels sur l'apprentissage et l'enseignement / Henri-Claude Argaud
Permalink15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul CM1 : Des problèmes pour organiser l'enseignement sur toute l'année Des activités structurantes d'entrainement Des éclairages professionnels sur l'apprentissage et l'enseignement / Henri-Claude Argaud
Permalink15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul CM2 : Des problèmes pour organiser l'enseignement sur toute l'année Des activités d'entrainement structurantes Des éclairages professionnels sur l'apprentissage et l'enseignement / Henri-Claude Argaud
Permalink15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul CP : Des problèmes pour organiser l'enseignement sur toute l'année Des activités structurantes d'entrainement Des éclairages professionnels sur l'apprentissage et l'enseignement / Henri-Claude Argaud
PermalinkPermalinkPermalink18 - Janvier - Février - Mars 2014 - Optimisation de l'usage de l'espace public (Bulletin de Dossier du CRR) : Aperçu des mesures et réflexions existantes en Belgique et à l'étranger / Wanda Debauche
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalink2006 - Ton livre des grandes fêtes religieuses (Bulletin de Filotéo hors-série, 2006 [01/01/2006]) / Anne-Laure Fournier le Ray
Permalink2007 - Qui est Jésus? (Bulletin de Filotéo hors-série, 2007 [01/01/2007]) : Une grande BD pour découvrir sa vie. Toutes les réponses à vos questions. / Gwénaëlle Boulet
Permalink2008 - Les grandes questions de Julien et Véro (Bulletin de Filotéo hors-série, 2008 [01/01/2008]) / Noélie Viallet
Permalink2009 - 5 vies extraordinaires en BD (Bulletin de Filotéo hors-série, 2009 [01/01/2009]) / Gwénaëlle Boulet
PermalinkPermalink2011 - La Bible en BD (Bulletin de Filotéo hors-série, 2011 [01/01/2011]) : Au commencement du monde / Bénédicte Jeancourt
Permalink207 - Octobre - décembre 2021 - Quand le corps se répare (Bulletin de Sciences et avenir Les indispensables) : Comment stimuler nos défenses naturelles / Alain Fischer
Permalink23 - Décembre 2022 - L'écologie : les grands enjeux du XXIe siècle (Bulletin de Les hors-séries d'Histoire junior) / et al.
PermalinkPermalinkPermalink30 outils pour bien vivre à l'école - cycle 1 et cycle 2 : La confiance en soi, la communication, la gestion des conflits / Flavie Legoupil
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink40 projets de maths : Pour découvrir les mathématiques dans la vie de tous les jours 8 à 12 ans / Judith A. Muschla
PermalinkPermalink450 dictées CE : Trois types de dictées pour l'aide personnalisée et l'approfondissement / Janine et Jean-Claude Lucas
PermalinkPermalink450 dictées CM : Trois types de dictées pour l'aide personnalisée et l'approfondissement / Janine et Jean-Claude Lucas
PermalinkPermalink50-51 - Hiver 2004-2005 - L'hydrogène, les nouvelles technologies de l'énergie (Bulletin de Clefs CEA) / Alain Bugat
Permalink52 - Juillet - Août - Septembre 2011 - [Sur]population (Bulletin de Mens : Milieu-Education, Nature & Société) : Pièces du puzzle pour une marée humaine différente / Willy Baeyens
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Permalink53 - Hiver 2005-2006 - Déchets radioactifs (Bulletin de Clefs CEA) : des solutions en progrès continu / Philippe Pradel
PermalinkPermalink[54] - novembre 00 - Nouveaux médias et relations (Bulletin de Les dossiers de Couples et Familles) / Michel Berhin
Permalink[58] - décembre 01 - Que fait-on de no(u)s vieux ? (Bulletin de Les dossiers de Couples et Familles) / Nadine Coûteaux
Permalink61 - 3e trimestre 02 - Frères & Soeurs (Bulletin de Les dossiers de Couples et Familles) : Des relations très spéciales / Latifa Afilal
PermalinkPermalink63 - 1er trimestre 03 - Quels repères leur donner ? (Bulletin de Les dossiers de Couples et Familles) / Danielle de Bie
PermalinkPermalink7 à Lire J'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse : Cahier d'apprentissage 1re année / Antoine Di Fabrizio
Permalink7 à Lire J'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse : Cahier d'apprentissage 2e année / Antoine Di Fabrizio
Permalink7 à Lire J'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse : Guide d'enseignement 1re année / Antoine Di Fabrizio
Permalink7 à Lire J'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse : Guide d'enseignement 2e année / Antoine Di Fabrizio
Permalink7 à Lire J'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse : Manuel 1re année / Antoine Di Fabrizio
Permalink7 à Lire J'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse : Manuel 2e année / Antoine Di Fabrizio
PermalinkLes 7 traitements qui révolutionnent la médecine [Dossier] / Nicolas Gutierrez C. in Sciences et avenir, 908 (Octobre 2022)
Permalink77 jeux de logique dont 14 évaluations : pour apprendre à raisonner aux enfants de 6 à 8 ans / Elisabeth Schneider
Permalink83 problèmes de logique : Pour apprendre à raisonner aux enfants de 8 à 13 ans / Elisabeth Schneider
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAccessibilité et participation sociale : Vers une mise en œuvre de la Convention relative aux droits des personnes handicapées / Manon Masse
PermalinkAccompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : Défis éthiques et perspectives cliniques / Lucas Bemben
PermalinkPermalinkPermalinkAccompagner le changement dans les trajectoires biographiques de jeunes en rupture sociale: la motivation individuelle, solution ou question? / Hugues Draelants in Journal du droit des jeunes, 363 (Mars 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkAction sociale, transversalité, partenariats : actes du congrès des 23 et 24 avril 2009 / Marie-Noëlle Anciaux
PermalinkPermalinkPermalinkActivités d'enseignement et de formation en prison : état des lieux en Communauté française / Frédéric Schoenaers
PermalinkActivités de grammaire française 1ère année secondaire : Les classes de mots Les types de phrases Les fonctions dans la phrase de base Savoir écrire : respecter les normes de la langue / B. Colpaint
PermalinkActivités de grammaire française 2ème année secondaire : Révision : Les classes de mots Les types de phrases(aussi complexes) Les fonctions dans la phrase de base de base et complexe) Savoir écrire : respecter les normes de la langue / B. Colpaint
PermalinkActivités de grammaire française 3ème année secondaire : Révision : Les Accords (dans le GN et dans la phrase) Le verbe : emploi des temps (indicatif et subjonctif) La phrase complexe (structure et fonctions) Exprimer les circonstances Le discours rapporté (direct et indirect) / E. Deprez
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkActivités de lecture à partir de la littérature de jeunesse : pour l'école et le collège / Christian Poslaniec
PermalinkPermalinkPermalinkAddictions, plaisir et libre arbitre [Dossier] / Pierre Jassogne in Espace de libertés, 475 (Janvier 2019)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAdolescences : miroir des âges de la vie : textes et communications du Carrefour Adolescences, Toulouse, avril 1987 / Joyce Ain
PermalinkPermalinkAdvanced electric drive systems for buses, vans and passenger cars to reduce pollution (EDS) : Summary report following a System Analysis Study / G. Maggetto
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAide à la décision après constat d'un écart de température : Chaîne du froid d'un produit de santé / Ch. Zornette in Revue générale du Froid et du conditionnement d'air, 1128 (Novembre 2012)
PermalinkL'aide à domicile, à quel prix ? [Dossier] / Carine Maraquin in VST - Vie sociale et traitements, 139 (3e trimestre 2018)
PermalinkAide à la jeunesse : entre soutien et répression [Dossier] / Julie Papazoglou in Espace de libertés, 476 (Février 2019)
PermalinkAimer mal, châtier bien : enquêtes sur les violences dans des institutions pour enfants et adolescents / Stanislas Tomkiewicz
PermalinkPermalinkPermalinkAlimentation d'un capteur sans fil basse consommation en environnement industriel : Récupération d'énergie avec un thermogénérateur et stockage sur supercapacité / Vincent Boitier in La Revue 3EI, 102 (Octobre 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAlternateurs : incluant l'alternateur à refroidissement par liquide et la technique de contrôle pour garages / Horst Bauer
PermalinkAlzheimer [dossier] : Un défi pour les chercheurs / Bruno Dubois in La Recherche, 552 (Octobre 2019)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAmélioration de la qualité de l'énergie d'une éolienne à vitesse fixe en utilisant un STATCOM associé à des supercondensateurs / Fayçal Bensmaine in La Revue 3EI, 80 (Avril 2015)
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PermalinkPermalinkPermalinkAMO : à mots ouverts : les travailleurs sociaux de l'aide en milieu ouvert s'expriment / Gouters, Yves
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'analyse a priori : un outil pour l'enseignant ? : Un exemple avec des problèmes de partage à l'école primaire / Jeanne Koudogbo in Grand N, 110 (Janvier 2022)
PermalinkPermalinkPermalinkAnalyse technico-économique des récupérateurs de chaleur à basse température et des possibilités d'économies d'énergie dans les séchoirs industriels A / P. De Bruycker
PermalinkAnalyse technico-économique des récupérateurs de chaleur à basse température et des possibilités d'économies d'énergie dans les séchoirs industriels B / M. Weber
PermalinkAnalyse et traitement physicochimique des rejets atmosphériques industriels : Emissions, fumées, odeurs et poussières / Maria Popescu
PermalinkPermalinkPermalinkL’animal dans les champs du Social / Véronique Servais ; Patricia Arnoux ; et al. in L'Observatoire, 85 (Novembre 2015)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAntibiotiques [dossier] : Contrer la résistance des bactéries / Anne Debroise in La Recherche, 515 (Septembre 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink(Ap)prendre son temps : Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental à propos du temps et de sa mesure / Corentin Poffé
PermalinkPermalinkPermalinkL'appel de la nature [Dossier] / Béatrice Kammerer in L'école des parents, 640 (Juillet-août-septembre 2021)
PermalinkPermalinkPermalinkLes apports de la commande prédictive fonctionnelle / Mohamed Benallouch in Revue générale du Froid et du conditionnement d'air, 1156 (Mars/Avril 2016)
PermalinkApprendre à apprendre avec la PNL : Programmation neuro-linguistique pour les enseignants du primaire / Alain Thiry
PermalinkApprendre à apprendre : un peu de psychologie cognitive pour les pros qui veulent optimiser leur potentiel / Florence Alincourt
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkApprendre...Une question de stratégies : Développer les habiletés liées aux fonctions exécutives / Pierre Paul Gagné
PermalinkPermalinkPermalinkApprenti Géomètre, un outil de différenciation des apprentissages en mathématique : Rapport de recherche 2004-2005 / Laetitia Desmet
PermalinkPermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes CE1 Cycle 2 : Cours élémentaire premiere année / Henri-Claude Argaud
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes CE2 Cycle 3 : Cours élémentaire deuxième année / Henri-Claude Argaud
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes CM1 Cycle 3 : Cours moyen première année / Henri-Claude Argaud
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes CM2 Cycle 3 : Cours moyen deuxième année / Henri-Claude Argaud
PermalinkPermalinkApprivoiser l'espace et le monde des formes 2,5/12 ans : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne / Christine Géron
PermalinkPermalinkApprocher l'écrit à pas de loup : La littérature de jeunesse pour apprendre à lire et écrire au préscolaire et au primaire / Marie-France Morin
PermalinkPermalinkAprès Vygotski et Piaget : Perspectives sociale et constructiviste Ecoles russe et occidentale / Catherine Garnier
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