Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Ce vendredi 24 mai, le centre de documentation sera ouvert de 12 h 30 à 17 h, mardi 28 mai, il sera exceptionnellement fermé dès 17 heures.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Détail de l'auteur
Auteur et al. |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Non Cornebidouille pas mon doudou ! / Magali Bonniol
Titre : Non Cornebidouille pas mon doudou ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali Bonniol ; et al. Editeur : Paris : L'école des loisirs Année de publication : 2019 Importance : Non paginé Présentation : ill. en coul. Format : 25 cm Langues : Français (fre) Catégories : Sorcières -- Livres d'images Non Cornebidouille pas mon doudou ! [texte imprimé] / Magali Bonniol ; et al. . - Paris : L'école des loisirs, 2019 . - Non paginé : ill. en coul. ; 25 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sorcières -- Livres d'images Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité A0740 AJ LITT / BON Album jeunesse HELHA Campus Mons Album jeunesse Disponible Non et non pas question / Marie-Isabelle Callier
Titre : Non et non pas question Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Isabelle Callier ; et al. Editeur : Namur : Mijade Année de publication : 2011 Importance : Non paginé Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87142-756-8 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation -- Livres d'images
Sentiments -- Livres d'imagesNon et non pas question [texte imprimé] / Marie-Isabelle Callier ; et al. . - Namur : Mijade, 2011 . - Non paginé ; 23 cm.
ISBN : 978-2-87142-756-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation -- Livres d'images
Sentiments -- Livres d'imagesExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité A0696 AJ EDU / CAL Album jeunesse HELHA Campus Mons Album jeunesse Disponible Nos mammifères sauvages / Son Tyberg
Titre : Nos mammifères sauvages Type de document : texte imprimé Auteurs : Son Tyberg, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Editions Averbode Année de publication : 1992 Importance : 63 p. Présentation : illustrations Format : 26 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 599 Mammifères Nos mammifères sauvages [texte imprimé] / Son Tyberg, Auteur ; et al., Auteur . - [S.l.] : Editions Averbode, 1992 . - 63 p. : illustrations ; 26 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 599 Mammifères Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31219 502 TYB Livre HELHA Campus Mons Livres jeunesse Exclu du prêt Nous osons dire : Cours de religion catholique pour la 2ème année primaire / Etienne Gathy
Titre : Nous osons dire : Cours de religion catholique pour la 2ème année primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Gathy ; et al. Editeur : Tournai : Service Diocésain de Catéchèse Année de publication : 1997 Importance : 157 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 1997/0588/7 Langues : Français (fre) Catégories : Religion -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 27-47//37.02 Religion -- Étude et enseignement (primaire) Nous osons dire : Cours de religion catholique pour la 2ème année primaire [texte imprimé] / Etienne Gathy ; et al. . - Tournai : Service Diocésain de Catéchèse, 1997 . - 157 p. ; 21 cm.
ISSN : 1997/0588/7
Langues : Français (fre)
Catégories : Religion -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 27-47//37.02 Religion -- Étude et enseignement (primaire) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32693 27-47//37.02 GAT Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Le nouveau millefeuille CE1 cycle 2 : Lecture Vocabulaire Expression écrite et orale Etude de la langue / Christian Demongin
Titre : Le nouveau millefeuille CE1 cycle 2 : Lecture Vocabulaire Expression écrite et orale Etude de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Demongin ; et al. Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2017 Importance : 209 p. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124091-6 Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) -- Manuels d'enseignement (primaire) Le nouveau millefeuille CE1 cycle 2 : Lecture Vocabulaire Expression écrite et orale Etude de la langue [texte imprimé] / Christian Demongin ; et al. . - Paris : Nathan, 2017 . - 209 p. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-09-124091-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Français (langue) -- Manuels d'enseignement (primaire) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33353 F2-3 MIL Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Le nouveau millefeuille CE2 cycle 2 : Lecture Vocabulaire Expression écrite et orale Etude de la langue / Christian Demongin
PermalinkLe nouveau millefeuille CM1 cycle 3 : Lecture Vocabulaire Expression écrite et orale Etude de la langue / Christian Demongin
PermalinkUn nouveau modèle de climatisation automobile à l'étude / Mehrez Alane in Revue générale du Froid et du conditionnement d'air, 1168 (Mars - Avril 2018)
PermalinkUn nouveau voisin de banc / Falzar
PermalinkDe nouveaux demandeurs au CPAS de Charleroi : L'impact de la crise énergétique / Olivier Jusniaux in L'Observatoire, 114 (Avril 2023)
PermalinkLe nouvel atelier du français : Cahier d'activités CM1 / Dominique Roure
PermalinkLe nouvel atelier du français : Cahier d'activités CM2 / Dominique Roure
PermalinkLe nouvel atelier du français Cycle 3 : Grammaire - Conjugaison - Orthographe / Dominique Roure
PermalinkLe nouvel atelier du français : Livre de l'élève Cycle 2 CE1 / Dominique Roure
PermalinkLe nouvel atelier du français : Livre de l'élève Cycle 3 CE2 / Dominique Roure
PermalinkLe nouvel atelier du français : Livre de l'élève Cycle 3 CM1 / Dominique Roure
PermalinkLe nouvel atelier du français : Livre de l'élève Cycle 3 CM2 / Dominique Roure
PermalinkLe nouvel atelier du français : Livre du maître Cycle 2 CE1 / Dominique Roure
PermalinkLe nouvel atelier du français : Livre du maître Cycle 3 CE2 / Dominique Roure
PermalinkLe nouvel atelier du français : Livre du maître Cycle 3 CM1 / Dominique Roure
PermalinkLe nouvel atelier du français : Livre du maître Cycle 3 CM2 / Dominique Roure
PermalinkNouvelle chasse aux belgicismes / Joseph Hanse
PermalinkLa nouvelle science du secret [dossier] / Anne Canteaut in La Recherche, 541 (Novembre 2018)
PermalinkUne nouvelle vision de l'auto-immunité / Sutherland, Stephani in Pour la science, 531 (Janvier 2022)
PermalinkLes nouvelles armes contre le cancer [dossier] / Fabien Calvo in La Recherche, 542 (Décembre 2018)
PermalinkNouvelles configurations familiales / Edith Goldbeter-Merinfeld
PermalinkLes nouvelles figures de l'usager : De la domination à l'émancipation? / Dominique Argoud
PermalinkLe nucléaire peut-il être propre ? [dossier] / Franck Daninos in Sciences et avenir, 901 (Mars 2022)
PermalinkLa nuit la plus longue / Falzar
PermalinkLa nuit de Saint-Nicolas / Fanny Dreyer
PermalinkNumération à l'école primaire Un scénario de formation : Formation initiale Formation continue Formation de formateurs / Bernard Anselmo
PermalinkObjectif math 1 / F. Stoffelen
PermalinkObjectif math 2 / F. Stoffelen
PermalinkObjectif math 2 : Tables / F. Stoffelen
PermalinkObjectif math 4 / F. Haepers
PermalinkObjectif math 5 / F. Haepers
PermalinkObjectif math 5 : Calcul mental / F. Haepers
PermalinkObjectif math 6 / F. Haepers
PermalinkObjectif math 6 : Calcul mental / Peter Roggeman
PermalinkObjectif zéro émission en 2050 dans le secteur du bätiment / Degand, Chantal in REE, 3 (Juil-août-sept 2021)
PermalinkObjets métalliques : Créations manuelles éducatives / Thérèse Poyas
PermalinkObserver et écouter les élèves [Dossier] / Grégory Delboé in Cahiers pédagogiques, 590 (Janvier 2024)
PermalinkLes océans / Beverly Mc Millan
PermalinkL'odyssée du français 2 : Cahier de l'élève / V. Depret
PermalinkL'odyssée du français 2 : Manuel / V. Depret
PermalinkL'odyssée du français 3 : Cahier de l'élève / V. Depret
PermalinkL'odyssée du français 3 : Manuel / V. Depret
PermalinkL'odyssée du français 4 : Cahier / V. Depret
PermalinkL'odyssée du français 4 : Manuel / V. Depret
PermalinkL'odyssée du français 5 : Cahier de l'élève / V. Depret
PermalinkL'odyssée du français 6 : Cahier de l'élève / M.-P Stellian
PermalinkL'oeuf / Pascale de Bourgoing
PermalinkLes oeufs / Philippe Simon
PermalinkOhoh ! As d'ortho 4e primaire : Manuel de l'élève + guide méthodologique / Marie-Pierre Deridder
PermalinkOhoh ! C'est de l'ortho ! 2e primaire : Manuel de l'élève + guide méthodologique / B. Kersten
PermalinkOhoh ! Cool l'ortho ! 6e primaire 1re et 2e secondaire : Manuel de l'élève + guide méthodologique / A. Wauters
PermalinkOhoh ! Des dictées à gogo ! 3e primaire : Manuel de l'élève + guide méthodologique / J-G Heymans
PermalinkOhoh ! Yes ! De l'ortho ! 5e primaire : Manuel de l'élève + guide méthodologique / D. Gérard
PermalinkOn est pas à l'école ! / Cora Cohen-Azria in Cahiers pédagogiques, 587 (Septembre - Octobre 2023)
PermalinkOn a volé la guirlande ! / Falzar
PermalinkOndes et rayonnements visibles et invisibles / Roger Moreau
PermalinkOndes: sons et lumières en physique. La magie des couleurs en chimie / Marie Suleau
PermalinkOpération canapé ! / Falzar
PermalinkOpération canapé ! / Falzar
PermalinkOpération coccinelles CE1 CE2 : Un projet autour des coccinelles / Jacques Fraschini in La classe - Cycles 2 et 3, 246 (Février 2014)
PermalinkOptimisation de la masse d'un véhicule électrique à faible consommation (vélo, vélo-mobile, voiture électrique) / Arnaud Sivert in La Revue 3EI, 80 (Avril 2015)
PermalinkOrganiser le travail de la classe [Dossier] / Andrea Capitanescu Benetti in Cahiers pédagogiques, 591 (Février 2024)
PermalinkOrthographe lexicale de base / Antoine Di Fabrizio
PermalinkOrthographe : qui a peur de la réforme ? / Georges Legros
PermalinkOrthographe au quotidien Cycle 3 / Ghislaine Haas
PermalinkPermalinkOser les fractions dans tous les sens 5/12 ans : Guide méthodologique et documents reproductibles / Martine de Terwangne
PermalinkOutil pour le diagnostic et la remédiation des difficultés d'acquisition de la lecture : en 1e et 2e années primaires / Mélanie Deum
PermalinkOutil pour le diagnostic et la remédiation des difficultés d'acquisition de la lecture : en 1e et 2e années primaires / Mélanie Deum
PermalinkOutil pour le diagnostic et la remédiation des difficultés d'acquisition de la lecture : en 3e et 4e années primaires / Patricia Schillings
PermalinkOutil pour le diagnostic et la remédiation des difficultés d'acquisition de la lecture : en 3e et 4e années primaires / Patricia Schillings
PermalinkOutils spécifiques [Dossier] / Desgranges, Clara in Clefs CEA, 75 (Février 2023)
PermalinkOutils thérapeutiques pour l'approche systémique / Jean-François Ampélas
PermalinkLes p'tits philosophes / Sophie Furlaud
PermalinkPablo Paprika / Bianca Nederlof
PermalinkPacte pour un enseignement d'excellence / Catherine Moreau in Prof, 33 (Mars-avril-mai 2017)
PermalinkPaiement: ça bouge vite, très vite ! / Christophe Vergne in Programmez !, 232 (Septembre 2019)
PermalinkPanique sous le chapiteau ! : Un conte d'introduction aux intelligences multiples / André Mercier
PermalinkPanorama de la technique d'injection diesel : Avec émissions limites Situation 1998 / Horst Bauer
PermalinkPape François : Les pauvres d'abord / Anne-Sophie Du Bouëtiez in Filotéo, 232 (Avril-mai 2015)
PermalinkPapi Loup perd tout / Pierre Coran
PermalinkPâques / Maïté Balart
PermalinkParadoxe et contre-paradoxe : un nouveau mode thérapeutique face aux familles à transaction schizophrénique / Mara Selvini Palazzoli
PermalinkParcours de vie et insertions sociales : Mélanges offerts à René Lévy / Dominique Joye
PermalinkParentalité / Philippe Gutton
PermalinkParentalités défaillantes : soins et séparations / Marthe Barraco
PermalinkParis refuge : Habiter les interstices / Michel Agier
PermalinkParole étouffée, parole libérée : Fondements et limites d'une pédagogie de l'oral / Martine Wirthner
PermalinkParole "mineurs" sur une question majeure : étude des représentations mentales des jeunes sur la violence / Claire Baland
PermalinkParoles de pierres - Traces d'histoire : Démocratie ou Barbarie / Michel Herode
PermalinkPartager le plaisir d'apprendre : Guide d'éducation au préscolaire / Mary Hohmann
PermalinkPartager le plaisir d'apprendre : Guide d'intervention éducative au préscolaire / Mary Hohmann
PermalinkParticipation au travail : le défi horizontal / Julien Winkel in Alter Echos, 410 (Septembre 2015)
PermalinkPas à page : Lecture CP / Claude Giribone
PermalinkPas à page : Lecture CP Cycle des apprentissages fondamentaux Cahier d'exercices 1 / Claude Giribone
Permalink