Centre de Documentation du Campus Mons
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École et surdité : Une expérience d'enseignement bilingue et inclusif / Magaly Ghesquière
Titre : École et surdité : Une expérience d'enseignement bilingue et inclusif Type de document : texte imprimé Auteurs : Magaly Ghesquière ; Laurence Meurant Editeur : Namur : Presses universitaires de Namur Année de publication : 2018 Importance : 294p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-39029-005-6 Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition linguistique
Anglais (langue)
Bilinguisme -- Chez l'enfant
Enfants sourds -- Éducation
Français (langue)
Intégration scolaire -- Enseignement
Langue des signes belge francophone
Langue et langageIndex. décimale : 376 Enseignement spécial et éducation particulière Note de contenu : Index : on parle de nous. - Annexe. - Bibliographie École et surdité : Une expérience d'enseignement bilingue et inclusif [texte imprimé] / Magaly Ghesquière ; Laurence Meurant . - Namur : Presses universitaires de Namur, 2018 . - 294p. ; 24cm.
ISBN : 978-2-39029-005-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Acquisition linguistique
Anglais (langue)
Bilinguisme -- Chez l'enfant
Enfants sourds -- Éducation
Français (langue)
Intégration scolaire -- Enseignement
Langue des signes belge francophone
Langue et langageIndex. décimale : 376 Enseignement spécial et éducation particulière Note de contenu : Index : on parle de nous. - Annexe. - Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35154 376 GHE Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible