Centre de Documentation du Campus Mons
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: Introduction à la Psychopédagogie
| Titre : |
Physiologie de l'éducation : Introduction à la Psychopédagogie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michel Minder, Auteur |
| Mention d'édition : |
2e édition |
| Editeur : |
Liège : H. Dessain |
| Année de publication : |
1980 |
| Importance : |
128 p. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-502-09222-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Psychopédagogie
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| Index. décimale : |
159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... |
Physiologie de l'éducation : Introduction à la Psychopédagogie [texte imprimé] / Michel Minder, Auteur . - 2e édition . - Liège : H. Dessain, 1980 . - 128 p. ; 21 cm. ISBN : 978-2-502-09222-6 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Psychopédagogie
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| Index. décimale : |
159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... |
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Exemplaires (1)
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| L30445 | 159.95 MIN | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
: de la formation à l’apprenance
Pourquoi et comment les adultes apprennent : de la formation à l’apprenance [texte imprimé] / Philippe Carré . - Malakoff : Dunod, 2022 . - 295p. ; 24cm. - ( Éducation Sup) . ISBN : 978-2-10-079877-3 Langues : Français ( fre) | |
Exemplaires (1)
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| L34887 | 374.7 CAR | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
